As dificuldades do acolhimento de refugiados

O filme ‘The Good Lier’ retrata um grupo de órfãos refugiados sudaneses nos Estados Unidos da América. Lá, passaram por diversas dificuldades de integração social por serem imigrantes. De forma análoga, os refugiados no Brasil têm desafios para se adaptar socialmente. Nesse sentido é possível notar que o idioma e cultura são as principais dificuldades de acolhimento na sociedade brasileira.

É inegável que o Brasil acolhe diversos imigrantes em vulnerabilidade, porém a inclusão dessa população em sua sociedade é dificultada pelos idiomas diferentes do falado no país. Não entender o idioma da Nação que se refugiou prejudica sua busca por atendimento de saúde, assistencia social, escolarização e até mesmo no mercado de trabalho. Da mesma forma, o documentário ‘Exodus - De onde eu vim não existe mais’ mostra a perspectiva dos refugiados, dando ênfase em como a falta da fluência os prejudica nas relações interpessoais e integração no país.

Segundo Zygmunt Bauman, em sua obra o ‘Estranho à nossa porta’, as coisas percebidas como distintas costumam despertar medo e rejeição, por consequência isolando o estrangeiro. Isso é refletido na sociedade brasileira com as diferenças culturais, já que as pessoas recebidas têm variados costumes e religiões, causando choques em sua interação. Essas diferenças os atingem em variadas situações, ocorrendo, por exemplo, na interação entre um brasileiro e um islamico, pois de acordo com o islamismo após o por do Sol é feita uma oração, e o brasileiro por não possuir conhecimento sobre a tradição, rejeita a pessoa que o faz.

Portanto, devem ser tomadas medidas para a resolução do problema. Cabe ao Ministério da Educação, responsável por criar e executar as políticas públicas voltadas ao sistema educacional, em parceria com o Ministerio da Cultura, criador de políticas públicas para à valorização da cultura, conscientizar a população sobre as culturas existentes e o respeito as diferenças entre elas, por meio de palestras e da mídia, e produzir cursos de fluência focados em refugiados, com auxilio de escolas de idiomas, com o objetivo de diminuir o estranhamento entre nativos e imigrantes.