As dificuldades do acolhimento de refugiados

Segundo o Iluminismo, movimento intelectual surgido na Europa, no século XVIII, “uma sociedade só progride quando um mobiliza- se com o problema do outro”. Desse modo, para que essa comunidade seja igualitária e coesa, é necessário que o bem-estar social seja garantido. Porém, no Brasil, em pleno século XXI, tal doutrina não é plenamente posta em prática, visto que ainda há dificuldades no acolhimento de refugiados, o que explicita a carência de engajamento governamental para a formação de um corpo civil verdadeiramente íntegro. De início, é notório que as autoridades brasileiras já proporcionam condições para que o maior percentual da população asilada desfrute de uma vida digna.

Pode – se mencionar, por exemplo, o Comitê Nacional para os Refugiados, cujo objetivo é, dentre outros, reconhecer e tomar decisões sobre a condição de refugiado, para assim, garantir seus direitos e deveres, como também promover a integração local dessas pessoas. Tal fato, de certa forma, demonstra que há intenção governamental em preparar a sociedade para usufruir de seus direitos previstos pela Constituição Federativa.

Contudo, medidas como essas não são suficientemente capazes de atenuar os desafios no acolhimento de refugiados, uma vez que, devido ao baixo nível educacional destinado para a maior parcela da população brasileira, ainda incapaz de manter uma postura crítica e consciente, vê- se, diariamente comportamentos xenofóbicos por parte dos cidadãos, atrelado à dificuldade na validação de diplomas dos asilados, em virtude do alto custo do processo e complicações para apresentar todos os comprovantes exigidos, o que contribui para o aumento da rivalidade étnica, desemprego, isolamento social, e, consequentemente, ocasiona condições de vida precárias sem acesso à moradia digna e lazer.

Compreende – se, pelos fatos expostos, que há necessidade de maiores investimentos na Educação Básica. Para tanto, é prudente que o Estado, por meio do Ministério da Educação, não só modifique seu currículo escolar, para contemplar aulas de educação étnica, semanalmente, desde a educação infantil, com ênfase na propagação de informações sobre os malefícios da xenofobia e como combatê-la, mas também em parceria com o Governo Federal, promova programas para reduzir o custo e facilitar a validação do diploma dos refugiados, além de, desenvolver um canal de auxílio na busca de empregos, feito por meio de um cadastro com o nome dos asilados e suas qualificações, com a finalidade de conscientizar a população da importância de se viver em uma sociedade harmônica. Se assim for feito, perdurará uma sociedade pautada nos ideais iluministas.