As dificuldades dos jovens de ingressarem no mercado de trabalho

Segundo Imanuel Kant, a educação é um princípio fundamental na vida de um indivíduo, e caracteriza o conceito deste na sociedade. Desse modo, percebe-se que a pouca abrangência de conhecimento limita a participação juvenil no mercado. Nesse contexto, há dois fatores que não podem ser negligenciados, como inexperiência comercial e a exigência estipulativa de empresas. Em primeira análise, cabe pontuar que a ingenuidade mercantilista favorece à diminuição de contratos efetivos, que são observados pelo rendimento do contratado. Comprova-se isso por meio de contrastes etários, que de acordo com Susane Zinatti –vice-presidente da Associação Brasileira dos Direitos Humanos- estão dificultados pelas interferências de comportamentos imaturos no processo de seleção. Destarte, vê-se a necessidade de uma preparação no ingresso desses jovens ao espaço laborativo. Ademais, convém frisar que a condição curricular imposta por grande parte das empresas, reivindicam a eficiência e a produtividade oferecida pelo candidato. Uma prova disso está na retrospectiva no IBGE, que avaliou o aumento do percentual da População de Idade Ativa (PIA) com mais de 11 anos de estudo, aportando uma adição de pouco mais de 17%. Diante disso, é perceptível que há uma busca do aprimoramento profissional com o objetivo de adequar-se aos padrões do negócio. Urge, portanto, a inevitabilidade de atenuar essa problemática. Dessa maneira, é imprescindível que o Ministério da Educação em parceria com o Governo Federal, haja de maneira factual no oferecimento de cursos profissionalizantes no Ensino Médio, como o Jovem Aprendiz, a fim de introduzir o adolescente no campo trabalhista e atenuá-lo em uma preparação mais precisa. Além disso, é essencial que os empregadores colaborem com oportunidades de trabalho para os novatos do ramo, oportunizando-os com estágios na área que o candidato foi preparado, assim avaliando seu desempenho e finalizando sua contratação. Logo, poder-se-á afirmar que a pátria educadora oferece mecanismos exitosos para que a fundamentação da educação seja patenteada.