As dificuldades dos jovens de ingressarem no mercado de trabalho

Durante a Revolução Industrial, a necessidade por trabalho era tão grande que homens, mulheres, jovens e crianças se submetiam à labuta. Na contemporaneidade, discute-se a respeito das dificuldades dos jovens de ingressarem no mercado de trabalho. Logo, acredita-se que a inexperiência dos adolescentes, somada à restrição das ofertas de emprego sejam motivos causadores dos impasses.

Sob essa conjectura, notadamente, indivíduos que não possuem ‘‘bagagem’’ encontram maiores dificuldades para conseguir um emprego. Nesse caso, evidencia-se a questão através de uma pesquisa realizada pelo Ipea - Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada, a qual afirma que a probabilidade de jovens que nunca trabalharam conseguir um emprego é 70% menor do que adultos, em virtude da exigência de tal virtude por parte dos empregadores. Além disso, vale ressaltar que muitos desses indivíduos, mesmo após serem, eventualmente, admitidos nas empresas, podem ser demitidos, porque a companhia ‘‘prefere’’ aqueles que tiverem maiores práticas nas áreas exigidas, visando a produtividade, o que gera dificuldades nesse cenário.

Sob outro aspecto, é possível afirmar que as ofertas de trabalho não compreendem a totalidade de cidadãos mais novos que as procuram. Nesse sentido, muitos desses indivíduos, apesar de plenamente formados, não conseguem serviço porque não há oportunidades em suas áreas, como as ciências sociais, sendo que áreas como finanças, comércio e saúde já ofertam mais oportunidades. Em face do exposto, é válido também trazer à tona o que disse Jacques Meir, diretor do grupo Padrão, que a razão do presente desemprego entre os novos integrantes no mercado de trabalho é a inadequação entre a formação acadêmica e o que o mercado exige.

Faz-se necessário, portanto, a adoção de medidas para atenuar os impasses. Destarte, é fulcar que as Escolas, com auxílio do Ministério da Educação, inclua na grade curricular disciplinas sobre o mercado de trabalho, com o objetivo de preparar os jovens para atuar de forma mais segura e favorável no âmbito trabalhista. Ademais, cabe ao MEC ser financiado pelo Estado para realizar relatórios e divulgá-los nas escolas, a respeito das áreas de serviço que mais dispõem de chances de emprego, para auxiliar o adolescente nessa inserção. Assim, através da realização dessas ações, doravante, será suavizada as dificuldades do jovem de ingressarem no mercado de trabalho.