As dificuldades dos jovens de ingressarem no mercado de trabalho

Segundo Renê Descartes, o erro decorre do mau uso da razão. Desse modo, tal visão mostra coerência quando se trata da dificuldade de inserção de jovens no mercado de trabalho, visto que o erro de empreendedores não empregar novatos com cursos superiores por conta da inexperiência é frequente, o que causa por conseguinte, a perda da expectativa desses adolescentes quanto aos estudos. Outrossim, é evidente que  tais problemáticas é perpetuada não só pela falta de oportunidades, mas também pela ausência de preparo.Tal cenário configura para um grave impasse social que deve ser solucionado.

Primeiramente, é válido ressaltar, que o sistema educacional no Brasil é frágil e pouco eficiente, já que prioriza a memorização de conteúdo à formulação de pensamentos críticos. Nesse sentido, essa educação falha permite que exista a evasão escolar, haja vista  o desinteresse por parte dos jovens, que normalmente abandonam a escola e procuram oportunidades de trabalho informal. Como resultado da precariedade da educação brasileira, 52% dos jovens perdem o interesse pelos estudos e podem ficar desempregados, conforme dados do Banco Mundial. Portanto, é nítido que esses jovens não atendem as necessidades do setor privado.

Ademais, segundo Aristóteles, filósofo grego, o Governo, por meio da justiça, deve promover a segurança social. No entanto, é indubitável as falhas do Governo com a carência de disponibilização de emprego para a população juvenil do país, pois não investe em novas áreas de mercado de trabalho para assim trazer concursos públicos e crescer as oportunidades de emprego. Por consequência, há ausência na disponibilidade de trabalho, e com isso o Governo não efetiva a segurança social. Diante disso, medidas devem-se serem tomadas para resolução desse impasse na sociedade brasileira.

Portanto, cabe Governo Federal em conjunto com os Estados o dever de promover concursos públicos para a população brasileira, a fim incentivar os jovens do país para o mundo do trabalho. Outrossim, cabe ao Poder Público em parceria com o Ministério do Trabalho, a criação e implantação de cursos técnicos em diversas áreas no currículo da educação básica, com o propósito de transmitir aos jovens um espaço de aprendizado voltado para o primeiro emprego. Paralelamente, cabe ao Ministério da Educação, investir e destinar verbas para as instituições educacionais no setor computacional, a fim de que os alunos tenham acesso e aprendizado a ferramentas que podem ser utilizados no mercado de trabalho. Por fim, cabe às mídias o papel de fazer campanhas sobre a importância da conclusão do ensino médio  e dicas para entrevistas de emprego que podem ser ministradas por psicólogos e pedagogos, objetivando, assim, maiores chances de contratação.