As dificuldades dos jovens de ingressarem no mercado de trabalho

O advento da Revolução Industrial revolucionou as maneiras de produzir e trabalhar em todo o mundo, constituindo, atualmente, um novo modelo de economia e mercado globalizado. Contudo, a volatilidade do mercado de trabalho tem impactado cada vez mais jovens candidatos às vagas. Má capacitação, alta concorrência, economia instável. Todas essas adversidades instauram no dia a dia do jovem brasileiro mais dificuldades na entrada no mercado de trabalho.

Inicialmente, a problemática é oriunda de pontos específicos. No aspecto econômico, a constante modernização comercial e tecnológica, juntamente com a produção de novos tipos de mercado de consumo, criou a dependência de mão de obra especializada. Exigindo do trabalhador técnica, o jovem que desenvolve conhecimento em logística generalizada torna-se, automaticamente, incapacitado, pois patrão e empresa pedem alto rendimento e produtividade. Segregando-se, o jovem candidato é encaminhado para área de bens e serviços, ocasionando alta terceirização do mercado de trabalho, movimento típico das grandes e médias cidades.

Outro desafio está nas escolas: pouca preocupação com o desenvolvimento prático e do conhecimento de mundo e mercado dificulta o posterior aprendizado das profissões. O aluno atravessa vários anos de estudo sem saber como se adequar ao trabalho, como se especializar em determinadas áreas, como realizar cursos técnicos e enriquecer o currículo criando gosto por uma profissão. Parafraseando o filósofo clássico Aristóteles, " o homem virtuoso é aquele que faz do seu verdadeiro talento sua própria felicidade".

Portanto, entende-se dinamizar o vínculo dos jovens brasileiros à realidade do mercado. Para tanto, é necessário que o Ministério da Educação reformule o sistema de ensino público propagando em todo o país as “Escolas Técnicas Profissionalizantes” com o objetivo de unificação do ensino médio com cursos profissionais, qualificando e preparando seus alunos para uma área específica do mercado de trabalho, estimulando o interesse prévio nas variadas profissões. Ademais, devem ser garantidos parcerias público-privadas entre as prefeituras, comércios e empresas regionais. Visando a criação de congressos mensais na cidade e na escola, serão responsáveis pela reunião de professores, empresários e jovens, almejando facilitar a ocupação de vagas nessas empresas pelos alunos do programa nas áreas desejadas pelos jovens.