As dificuldades dos jovens de ingressarem no mercado de trabalho

A tendência do neoliberalismo é cortar gastos públicos. Utilizando-se desta mesma perspectiva, as empresas estão seguindo um modelo semelhante: trabalhar com a maior produtividade com menor número de funcionários possível. Diante disso, os jovens brasileiros estão tendo uma grande dificuldade em ingressarem no mercado de trabalho devido ao nível de amadurecimento psicológico e a falta de experiência no serviço.

Em primeiro lugar, as adversidades encontradas por esse grupo para conseguirem um emprego têm explicações. Em seu livro, “Inteligência Emocional”, Daniel Goleman, revela que por muito tempo cientistas e estudiosos acreditavam que o sucesso estava condicionado ao QI (Quociente de Inteligência). Para o autor, criador da teoria intitulada em seu livro, afirma que esse é o intelecto que realmente garante o crescimento pessoal. Uma prova disso na prática são os empresários que preferem contratar indivíduos mais velhos, uma vez que eles têm uma maior experiência de vida por terem aprendido mais com os seus próprios erros. Por conseguinte, também terão um maior grau de amadurecimento psíquico em lidar com os problemas do cotidiano.

Além disso, a maior resiliência e sabedoria dos adultos em enfrentar os obstáculos do dia a dia, não é a única razão de serem prioridade no momento de terem a carteira de trabalho assinada. De acordo com o grande filósofo, pensador e influenciador das sociedades ocidentais por meio de suas ideias, Aristóteles, afirmou que, “Nós somos o que fazemos repetidamente. Por isso a excelência não é um ato, mas sim um hábito”. Seguindo tal raciocínio, as escolas de modo geral não oferecem conhecimentos suficientes e necessários para que os adolescentes possam ingressar em um emprego. Isso é constatado quando os empregadores optam em selecionarem aqueles que já tem uma maior habilidade, destreza e proficiência no ramo em questão.

Portanto, são necessárias medidas capazes de mitigar ou solucionar tal impasse. Por isso, caberia ao Ministério da Educação de criar mais escolas com Ensino Médio Integrado como por exemplo, os Institutos Federais, isto é, instituições que transmitem as matérias de Base Comum juntamente com as técnicas. Para isso, seria necessário realizar uma expansão deste modelo de escola para todo país, oferecendo desde cedo os conhecimentos teóricos e práticos necessários para os postos de trabalho. A finalidade é diminuir a longo prazo o número de jovens inativos economicamente, além de oferecer maiores oportunidades de profissão para esta categoria. Dessa forma, Aristóteles ficaria imensamente feliz ao saber que até hoje a sua frase é válida, lembrada e aplicada.