As dificuldades dos jovens de ingressarem no mercado de trabalho

Sabemos que o jovem almeja sua inserção no mercado de trabalho desde cedo, seja por desejo próprio ou dos responsáveis. É notório a grande dificuldade destes de ingressarem no mercado de trabalho atualmente. Dentre tantos fatores para essa dificuldade, temos a exigência de qualificações que não possuem e um grande descontrole emocional na hora da entrevista de emprego. Além de que os jovens também mencionam a existência de muitos candidatos por vaga.

Conquistar a independência financeira é uma das motivações para a obtenção do primeiro emprego;  além disso, é notório que com o o passar dos tempos vemos que o mercado de trabalho busca por profissionais  mais experientes e qualificados, assim dando pouca obtenção para jovens inexperientes em busca  do primeiro emprego. Tendo em vista esse fato, é visível que o capitalismo é um dos principais influenciadores da obtenção de lucro visa sempre a maximização das empresas em detrimento dos profissionais, logo os jovens menos qualificados ganhariam menos e se sentiriam mais oprimidos. O site “O Globo” mostra que 53% dos entrevistados pretendem começar a se sustentar ao serem empregados. Aprender e aprimorar conhecimentos foi apontado por 32%. Outros motivos, como pagar a faculdade e ajudar os pais, 6%. Em 4% das respostas, para “se sentir útil”.

O fato é que os mais novos possuem pouca experiência até pela idade e tempo no mercado. Dessa forma, as empresas precisam olhar para esse público de outra forma e levar em consideração que eles precisam ser acolhidos e que a área a ser seguida deve ser desenvolvida de acordo com seu estágio de carreira, então, só assim para diminuir esse déficit com os mais novos. Os problemas particulares enfrentados também muitas vezes acabam por influenciar negativamente durante a entrevista, carregando palavras de negativismo, ainda que não seja expressada diretamente. Para isso é indispensável o autodomínio na fala e pensamento.

Por conseguinte, cabe ao Governo Federal, por meio do Ministério da Educação, acrescentar na grade curricular do ensino médio disciplinas voltadas para a exigência do mercado, como noções administrativas ou de contabilidade, com a finalidade de qualificar o estudante. Ademais, uma parceria entre Empresa e Escola são fundamentais para que sejam ampliadas vagas do programa Jovem Aprendiz, cuja função é intermediar o ingresso do adolescente em oportunidades de emprego de carga horária reduzida, de forma a garantir que este tenha experiência profissional.