As dificuldades dos jovens de ingressarem no mercado de trabalho

Desde o iluminismo, entende-se que uma sociedade só progride quando um se mobiliza com o problema do outro. Entretanto, quando se observa as dificuldades enfrentadas pelos jovens com relação ao mercado de trabalho, hodiernamente, verifica-se que esse ideal iluminista é constatado na teoria e não desejavelmente na prática. A problemática persiste intrinsecamente ligada à realidade do país, seja pela falta de oportunidade ou por uma determinada crise que está assolada.

É indubitável que a questão constitucional e a sua aplicação estejam entre as causas do problema. Segundo o filósofo grego Aristóteles, a política deve ser utilizada de modo que, por meio da justiça, o equilíbrio seja alcançado na sociedade. De maneira análoga, é possível perceber que, no Brasil, a desigualdade social e a falta de oportunidade rompe essa harmonia.

Outrossim, destaca-se a crise como impulsionador do problema. De acordo com Durkheim, o fato social é uma maneira coletiva de agir e de pensar, dotada de exterioridade, generalidade e coercitividade. Seguindo essa linha de pensamento, observa-se que nada disso acontece, pois a tal crise ainda continua assolada em nossa sociedade e pelo decorrer dos acontecimentos, parece que não irá melhorar tão cedo.

É evidente, portanto, que ainda há entraves para garantir a solidificação de políticas que visem à construção de um mundo melhor. Algo precisa ser feito com urgência para amenizar a questão. Logo, é de suma importância que o Ministério da Educação, de alguma forma, preparar jovens de forma adequada para terem mais chance de ingressarem cada vez mais e melhor no mercado de trabalho, dando mais qualificação e principalmente controle emocional.