As dificuldades dos jovens de ingressarem no mercado de trabalho

A teoria da “Modernidade Líquida”, de Zygmunt Bauman, busca analisar a contemporaneidade a partir das relações dos indivíduos e das mudanças históricas do corpo social. Desse modo, infere-se que, conforme a modernidade progride, maiores desafios socioeconômicos passam a surgir na coletividade humana, como as adversidades na ingressão de jovens no mercado de trabalho. Diante dessa perspectiva, cabe avaliar essa problemática nos âmbitos educacionais e circunstancias da população.

Em primeiro plano, evidencia-se que a despreparação juvenil às novidades trabalhistas está relacionada à precariedade da base educacional e, especialmente, aos baixos incentivos científicos, visto que outras áreas governamentais são mais beneficiadas com verbas públicas. Logo, a automação dos setores econômicos causa o aumento das taxas de desemprego, já que falta mão de obra especializada para suprir as necessidades do setor secundário da Economia. Por conseguinte, parte da juventude é excluída da empregabilidade pelo baixo índice educacional.

Além disso, pelo processo da “estratificação social”, diversos grupos minoritários se tornaram desfavorecidos no acesso à tecnologia. Eventualmente, esses grupos foram prejudicados no mercado de trabalho, dado que, com o avanço da globalização, as empresas passaram a exigir mais profissionalização dos seus funcionários. Dessarte, a redução das desigualdades sociais são um dos pilares para a ampliação da mão de obra juvenil.

Portanto, faz-se necessária a implantação de medidas que solucionem esses eventos, como a criação de projetos que, através do Ministério da Educação (MEC), incentivem a especialização da mão de obra e distribuam equipamentos tecnológicos nas escolas públicas e privadas. Além disso, deve ocorrer debates “online”, que sejam impulsionados por pessoas influentes, os quais estimulem o desenvolvimento científico. Assim, o MEC, as mídias “online” e os projetos do Estado montarão um tripé social terminante do problema, para que os jovens estejam preparados para o mercado de trabalho da sociedade contemporânea, estudada por Bauman.