As dificuldades dos jovens de ingressarem no mercado de trabalho

Na obra cinematográfica “La La Land” os personagens principais têm diversas dificuldades para alcançarem o emprego dos sonhos, mas, apesar disso, eles conseguem ingressar na carreira desejada. Paralelamente, no Brasil contemporâneo, há dificuldades dos jovens de ingressarem no mercado de trabalho. Isso se deve ao descompasso entre o que é ensinado nas escolas e o que é demandado no mercado de trabalho e contribui com a manutenção da desigualdade no país.

Antes de tudo, no que se refere ao descompasso entre as escolas e o mercado de trabalho, cabe ressaltar que, cada vez mais, o mercado demanda mão de obra especializada, pró-ativa e com experiências. Entretanto, no ensino básico, tais características não são desenvolvidas, uma vez que a aprendizagem é baseada apenas na transmissão de conteúdo e avaliações, o que não prepara o aluno para as demandas das universidade e,posteriormente, do mercado de trabalho. Nesse sentido, é válido ressaltar que, segundo o artigo 205 da Carta Magna Brasileira, a educação deve desenvolver o indivíduo para sua atuação social e para o mercado de trabalho. Tal artigo evidencia que o descompasso entre escola e mercado de serviços está diretamente ligado às dificuldades dos jovens de ingressarem no mercado de trabalho.

Ademais, quanto à manutenção da desigualdade no país, é válido notar que, por meio do trabalho regulamentado, é possível contar com maior estabilidade financeira, garantias sociais e mais oportunidades, o que possibilita a transgressão da disparidade social e melhoria na qualidade de vida. Dessa forma, a dificuldade de se inserir no mercado de trabalho impossibilita o acesso a tais benefícios. À vista disso, é importante destacar que, segundo o relatório Riqueza Global, 1% dos brasileiros detêm 50% da riqueza do país. Tal dado deixa claro que a manutenção da desigualdade no país está diretamente relacionada aos empecilhos dos jovens só se inserirem no mercado de serviços.

Portanto, é de suma importância transgredir as dificuldade dos jovens de ingressarem no mercado de trabalho, a fim de garanti-los acesso aos benefícios do trabalho. Dessa maneira, essa questão deve ser enfrentada de forma eficaz pelos órgãos competentes. Assim, cabe ao Ministério da Educação, por meio de investimentos, realizar melhorias na didática durante o ensino básico, para que os alunos desenvolvam,efetivamente, as características necessárias para o mercado de trabalho. Tais investimentos serão usados para elaboração de dinâmicas semanais como debates e simulações de situações cotidianas nos empregos. Somente assim, as dificuldades dos jovens de ingressarem no mercado de trabalho serão enfrentadas.