As dificuldades dos jovens de ingressarem no mercado de trabalho

Na obra literária “Brasil, país do futuro”, do escritor Stefan Zweig, é descrita no século passado, a convicção positiva do autor, em relação à evolução, crescimento e desenvolvimento exponencial da nação brasileira futuramente. No entanto, a realidade do corpo nacional está muito distante da visão “país do futuro” de Zweig, visto que há dificuldades para os jovens acessarem o mercado de trabalho. Dentre os fatores relacionados, destaca-se que a desigualdade social e omissão estatal corroboram para a vigência da problemática.

Em primeira análise, é válido ressaltar a desigualdade social como fator direto para a inacessibilidade do público jovem ao primeiro emprego. No período colonial, apenas a minoria rica - conhecida como aristocracia - possuía acesso aos livros e ensinamentos. Nesse sentido, há permanência do cenário aristocrático hodiernamente, uma vez que a educação de qualidade está restrita apenas para indivíduos de alto poder ecônomico. A exemplo das escolas públicas, em sua maioria, com infraestrutura precária e ensino falho, em alguns casos, por se tratar de famílias de baixa renda, existe uma imposição dos pais para com o adolescente de interromper os estudos para trabalhar e auxiliar na renda familiar, impossibilitando o jovem à continuar seus estudos.

Além disso, a omissão estatal torna dificultosa a qualificação dos jovens para ingresso no mercado trabalhista. A Constituição de 1988 - documento de maior importância nacional- assegura a educação de qualidade como direito essencial à todo cidadão. No entanto, tal garantia tem se tornado um privilégio, uma vez que apenas uma parte da população usufrui de forma plena. Segundo o IBGE, nos 12 anos em que houveram maiores investimentos na educação, o número de brasileiros em universidades triplicou. Contudo, a falta de um ensino de excelência resulta em adolescentes desmotivados e inadeptos ao vínculo empregatício.

Por fim, cabe o Estado junto ao Ministério da educação criar um programa de apoio e incentivo ao jovem, por meio de palestras em escolas, ministradas por profissionais do mercado, a fim de que eles tenham acesso ao conhecimento de acordo com as exigências de mercado. Sendo assim, o acesso do jovem ao mercado de trabalho não será mais um problema no Brasil.