As possíveis causas do conformismo social no Brasil

‘‘Deixa a vida me levar, vida leva eu’’ clássica música do samba brasileiro, o som de Zeca pagodinho, é tratada como um hino por muitas pessoas no Brasil, País qual o conformismo social - uma certa desesperança - tomou conta das ruas e casas. Nesse contexto, a desigualdade social e a ausência de estimulo do pensamento crítico são as possíveis causas do conformismo social no Brasil.

A príncipio vale ressaltar que a desigualde social é um problema que interfere na qualidade de vida de milhares de brasileiros, o que agrava a sensação de deses-

perança, na população. Porém, apesar de um estudo do Observatório Brasileiro de Políticas Públicas com a População em Situação de Rua (OBPopRua) revelar que, no primeiro semestre de 2024 mais de 80 mil pessoas estão em situação de rua cerca de 24% a mais do que em dezembro de 2023, as pessoas continuam em um estado de ‘‘deixar a vida levar’’ sem talvez dar a devida importância ao que realmente importa: o próximo. Dessa forma, segundo Zygmund Bauman, estamos vivendo a modernidade líquida - na qual de certa forma as coisas são leves - mas aí que está o perigo, tem coisas que precisam ser pesadas, precisam doer, para gerar empatia e compaixão para com o próximo.

Além disso, é necessário citar que a população brasileira carece de pensamento crítico. Com a massificação da sociedade, massific-se também os conteúdos consumidos que, na sociedade brasileira se resume a: memes, fofoca, noticias alarmantes - que podem até ser fake news. Essas coisas, geram o conformismo, junto com a desesperança coletiva, levando a um ciclo vicioso, o cantor Mano Brown, na música ’’ A vida é desafio’’ do grupo Racionais Mc’s motiva jovens da periferia a lutarem contra esse sistema de conformismo gerado pelas desigualdades.

Diante do exposto, é necessário que medidas sejam tomadas, para reduzir o conformismo social. Logo, a fim de diminuir as desigualdades sociais, Ministério da Educação deve incluir no currículo escolar, de forma obrigatória, debates quizenais sobre temas sociais como combate à pobreza, saúde básica, para assim, a popula-

-ção de jovens terem o conhecimento necessário para combater as desigualdades e acabar com o esteriótipo de ’’ Deixa a vida me levar, vida leva eu’’.