As profissões do futuro e seus desafios

As pessoas estão sempre buscando por estabilidade, seja essa no trabalho, nos relacionamentos ou na vida financeira, o que influência os jovens na hora de escolherem uma profissão, buscando se profissionalizarem em áreas que lhes garantam um bom salário e vinculo empregatício efetivo, entretanto segundo o sociólogo polonês, Bauman, a sociedade é liquida e nada é duradouro, contrariando a perspectiva retrograda  sobre o mercado de trabalho e anuindo às estimativas para os próximos anos.

A priori o mutável produz desafios e o mundo sofre mudanças a todo momento, naturais ou sob influência da humanidade, novas tecnologias são inventadas todos os dias, sendo assim as profissões também mudam. Segundo estimativas do Fórum Econômico Mundial mais da metade das crianças, atualmente, de até 7 anos de idade irão trabalhar em empregos ainda inexistentes, empregos esses que serão intrínsecos a tecnologia e que as escolas não têm infraestrutura para preparar seus alunos, o que dificulta o ensino sobre as tecnologias, prejudicando e tornando a nova geração analfabeta funcional tecnologicamente e que para posteriormente serem inseridos terão que se esforçar muito mais do que se as escolas os tivessem preparado. Essas novas profissões apresentarão desafios ligados a tecnologia que está em constante desenvolvimento e ao aumento das exigências profissionais, buscando pessoas especializadas em diversas áreas o que colabora para a redução do numero de empregos, tendo em vista que em trabalhos como de TI, uma pessoa poderá controlar diversas maquinas de uma empresa.

A posteriori a tecnologia em alguns aspectos pode ser vista como aliada, fazendo com que os trabalhos utilizem menos força física e mais o intelectual, expondo o proletário a menor perigo e desgaste físico, com isso as empresas podem se tornar mais flexíveis em relação ao turno e onde o trabalho pode ser feito, como já é o caso de algumas empresas que permitem que seus colaboradores trabalhem de casa.

Em virtude dos fatos mencionados faz-se necessário por meio do Ministério da Educação a implementação de matérias ligadas à tecnologia na grade curricular das escolas e equipamentos para uso pedagógico, assim como a criação de um site ou aplicativo com disciplinas complementares para uso fora da escola e o incentivo por parte dos professores para que os alunos façam cursos técnicos para se especializarem, visando preparar intelectualmente os estudantes para as novas profissões que surgirão.