As profissões do futuro e seus desafios

No mundo moderno, vive-se o desenvolvimento da industria 4.0 que insere no mercado de trabalho as novas tecnologias, a partir dessa realidade, mostra-se necessário a discussão sobre as profissões do futuro e seus desafios. Nesse sentido, o conhecimento técnico sobre as novas máquinas e a adaptação aos novos modelos serão dificuldades a se superar pelos profissionais do futuro.

Em primeiro análise, é necessário compreender a importância do conhecimento sobre as novas tecnologias. Nesse âmbito, a série da netflix Black Mirror traça realidades ficcionais do impacto das máquinas sobre a vida das pessoas como no episódio em que o desenvolvimento de um implante neural auxilia um médico a diagnosticar com mais precisão os pacientes. Esse cenário hipotético pode demonstrar como o uso das novas tecnologias será essencial para os profissionais do futuro já que as máquinas são capazes de tornar mais eficiente a atividade de diversas áreas do mercado profissional. Desse modo é essencial o conhecimento técnico sobre as novas tecnologias para ingressar efetivamente no mercado de trabalho.

Em segundo plano, deve-se analisar a capacidade de adaptação dos profissionais. De acordo com o filósofo Zygmunt Bauman, as relações modernas são líquidas e estão em constante mudança. Nessa perspectiva, profissões estão constantemente se alterando e exprimindo diferentes pressões seletivas sobre os profissionais que terão de adaptar-se a essas mudanças para suprir as necessidades do mercado e manter-se competitivo nesse meio. Desse modo as escolas devem desenvolver nos seus alunos o desejo de aprender e estudar constantemente para adaptarem-se as mudanças que ocorrem no “universo profissional”.

Em virtude dos dados apresentados, evidencia-se os desafios das profissões do futuro. Logo, as faculdades devem habituar os estudantes ao uso das novas tecnologias por meio da inserção dessa ferramenta no ensino como no uso da máquinas em atividades que simulem a atuação de profissionais, para que os estudantes adquiram o conhecimento necessário para suprir as exigências do novo mercado. Além disso, as escolas têm a atribuição de desenvolver nos alunos o costume de estudar e aprender constantemente para buscarem sempre a inovação e para melhor atenderem as demandas da indústria 4.0.