As profissões do futuro e seus desafios

A Terceira Revolução Industrial, que ocorreu em razão do intenso desenvolvimento técnico-científico, possibilitou que a sociedade, no final do século XX, transitasse da Era da Industrial para Era da Tecnológica. No entanto, esse cenário fomentou intensas mudanças no mercado de trabalho, graças ao surgimento de novas profissões e extinções de outras. Assim, quando se analisa essa conjuntura e se questiona sobre as profissões do futuro e seus desafios, percebe-se que essas estarão envolto com tecnologia, mas também representa um quadro que pode fomenta abismo sociais.

Em primeiro lugar, ao analisar profissões como os influenciadores digitais, nota-se que o seu surgimento, é fruto primordial dos avanços tecnológicos que sucederam na sociedade, e a extinção de outras profissões, como o datilógrafo, também é resultado desse avanço. Assim, não há como discorrer sobre os postos de trabalho que existirão no futuro sem analisar os efeitos da tecnologia. Dado que, observa-se os impactos que o desenvolvimento de máquinas e a internet, por exemplo, interfiram no modo como a sociedade se relaciona. Dessa forma, com a constância desse crescimento técnico-científico, consequentemente, nas gerações futuras as interferências nos setores da sociedade serão mais  intensas.

Contudo, uma das problemática instaurada nesse quadro, é o abismo social que essa situação pode gerar, pois segundo o professor israelita, Yuval Harari, existe o perigo de quem não estiver inserido nesse ambiente tecnológico se tornar inadequado as profissões do futuro. Diante disso, ao analisar a realidade atual do Brasil, em que segundo os dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, aproximadamente, metade da população não possui acesso à internet, desse modo, compreende-se, o descaso, principalmente, do Poder Público em equipar a população para esse novo contexto. Dessarte, a omissão do governo pode agravar futuramente problemas antigas na nação, como a desigualdade social.

Portanto, para preparar a sociedade brasileira no campo profissional do futuro, é imprescindível uma ação mais ativa do Estado em oferecer um ambiente digital mais democrático. Para tanto, cabe a esse órgão, disponibilizar verbas públicas oriundas dos impostos, com objetivo de construir em cada escola, salas de computação, a fim de que, os alunos venham ter acesso à internet. Mas também, é necessário que o Ministério da Educação fomente uma matéria específica sobre tecnologia, para os estudantes se adaptarem com a realidade do futuro, em que esses serão ensinados a trazerem soluções mediante a tecnologia. Assim, equipará o país para o amanhã.