As profissões do futuro e seus desafios

O mercado de trabalho desde a Antiguidade vem sofrendo alterações quanto às funções que serão exercidas. Assim, no contexto pós Revolução Industrial, com a chegada das máquinas, esse cenário se concretizou ainda mais, quando a tecnologia aplicada começou a substituir o trabalho humano e por consequência, deixou milhares de famílias desempregadas e sujeitas à fome e à miséria. Ainda hoje, o desemprego em massa se faz presente e profissões, um dia vistas como imprescindíveis, poderão não fazer parte da sociedade futuramente, como anestesistas. Em face disso, verifica-se a necessidade de mais medidas estatais e sociais para a mudança dessa realidade.

Primordialmente, observa-se na telenovela, gravada no Sistema Brasileiro de Televisão (SBT), as Aventuras de Poliana,que alguns cargos passaram a ser exercidos por dispositivos adequados para estes, como a personagem Nanci que perde seu emprego na lanchonete da escola por ser trocada por uma máquina que exerce a mesma função e ainda interage com os compradores. Ademais, retrata também, algumas aulas que são ministradas por avatares e que cada vez mais os professores perderão suas vagas para esse tipo de tecnologia, além dessas atividades, a de surpervisionar os alunos e assumir a limpeza da escola foi recolocada por um aparelho tecnológico. Dessa forma, nota-se a tecnologia alastrando-se gradativamente na sociedade.

Desse modo, seguindo o parâmetro da tecnologia de informação, as profissões em alta no futuro serão as relacionadas com a inteligência artifical, já que, mostra-se inúmeros postos de trabalho sendo tomados por robôs e novos empregos sendo criados, como o da professora de História, Débora Aladim que atualmente, exerce sua função pelo YouTube, que este, é um meio de trabalho para diversas famílias que por sinal, vivem muito bem. Em contrapartida, toda comunidade precisa de profissionais voltados às suas necessidades, os médicos carregam consigo a responsabilidade da saúde de todos, assim, se forem também substituídos por outros meios, pode ser que estes não atendam a demanda ou a um trabalho mais específico e de qualidade.

Portanto, se faz necessária a tomada de medidas para uma nova realidade diante do exposto. Dessa forma, assiste ao Estado em parceria com o Ministério da Educação promover por meio palestras, em instituições educacionais, uma forma de conscientização em relação a escolha da carreira que se quer seguir para que assim, possa evitar uma futura decepção no quesito profissional. Além disso, a implementação da disciplina Tecnologia de Informação em eixos curriculares educacionais, deve ser uma ação governamental para que nenhum estudante venha a se prejudicar futuramente. Assim, os indivíduos poderão decidir de melhor maneira, a carreira a ser seguida.