As profissões do futuro e seus desafios

Na Primeira Revolução Industrial, quando a manufatura foi substituída por máquinas, ainda assim era preciso de pessoas no controle e manutenção das mesmas. Porém, com o passar dos anos, a mão de obra humana já não era tão requisitada, principalmente por conta do avanço tecnológico. Assim, pode-se observar que, no século XXI, a tecnologia tende a extinguir algumas profissões, causando uma alta taxa de desemprego futura. Por conta dessa problemática, se torna necessário pensar a longo prazo e formular políticas de prevenção.

No Brasil, por conta da escassez de investimento tecnológico interna e externamente, muitos profissionais da área buscam por reconhecimento no exterior, e os que optam permanecer no pais sofrem com o desemprego ou a desvalorização do trabalho. É indubitável que a questão constitucional e a sua aplicação estejam entre as causas do problema. Segundo o filósofo grego Aristóteles, a política deve ser utilizada de modo que, por meio da justiça, o equilíbrio seja alcançado na sociedade. Porém, é possível perceber que esse ideal não é bem empregado, principalmente quando se observa a falta de políticas públicas que evitem uma geração sem formação tecnológica suficiente, já que esse âmbito evolui constantemente.

Outrossim, destaca-se a ausência de profissionais direcionados a área como impulsionador do problema. Apesar da tecnologia estar muitos anos em alta, uma parte considerável dos jovens ainda optam por profissões tradicionais. De acordo com Steve Jobs, a tecnologia move o mundo. Seguindo essa linha, o Brasil encontra-se retrógrado, comparado as potências mundiais, que contêm conhecimento apurado sobre o tema.

É evidente, portanto, que ainda há entraves para garantir a solidificação de políticas que visem à construção de um Brasil melhor. Destarte, os legisladores devem formular leis que promovam investimento na educação tecnológica. Como já dito pelo pedagogo Paulo Freire, a educação transforma as pessoas, e essas mudam o mundo. Logo, o Ministério da Educação, juntamente com o Ministério da Ciência e Tecnologia devem instituir, nas escolas, palestras ministradas por especialistas afim de incentivar a juventude e mostrar a importância da discussão.