As profissões do futuro e seus desafios

Conforme a sociedade avançou ao longo dos anos, formas de trabalho foram criadas e outras já existentes foram modificadas, e sabe-se que novas profissões ainda tendem a surgir, pois a humanidade vive em constante evolução. É entendível, que as novas formas e possibilidades de trabalho representam uma alternativa para o enfraquecimento dos índices de desemprego no Brasil. No entanto, é observado que, devido à falta de conhecimento tecnológico, os brasileiros não estão preparados para assumir esses cargos.

Fica claro que diante da criação de novas tecnologias e da iniludível mecanização do trabalho, que consiste na substituição de indivíduos por máquinas, a criação de inéditas formas de trabalho fomentam a diminuição do desemprego. Isso ocorre pois a demanda por serviços não acaba, mas se modifica. No filme A Fantástica Fábrica de Chocolate, dirigida por Tim Burton, mostra um exemplo de como ocorre essa a modificação do trabalho. No filme, o pai do Charlie, personagem principal, é demitido após um aparelho ser instalado para realizar seu trabalho e posteriormente, ele é contratado, pela mesma empresa, para efetuar a manutenção dessa máquina. Isso mostra que apesar de cargos sofrerem modificações, a criação de novas profissões é benéfica no que tange a novas oportunidades de trabalho para os indivíduos.

Apesar disso, compreende-se que os brasileiros não estão preparados para essa mudança brusca forma de trabalho. Tamanha conjura ocorre devido à necessidade de se ter conhecimento acerca de tecnologia para preencher essas vagas. Por outro lado, por serem profissões que muitas das vezes são inéditas os indivíduos não tem a instrução necessária para a ocupação do cargo. Segundo o filósofo suíço, Jean Jacques Rousseau, é necessário que o homem seja educado a partir do momento que ele nasce. Em outras palavras, existe uma necessidade de adaptar as pessoas por meio da educação para que elas se tornem aptas para a ocupação dos novos cargos.

Em virtude dos fatos mencionados e com a finalidade de solucionar os impasses supracitados, o Ministério da Ciência, em conjunto com o Ministério da Educação, Tecnologia, Inovações e Comunicações, deve realizar um projeto nas escolas buscando por meio de aulas práticas e expositivas e por meio de palestras preparar os alunos, principalmente no que tange ao conhecimento tecnológico, para esse novo mercado de trabalho. Tal projeto deve abranger desde o ensino básico fundamental até o ensino médio, respeitando uma determinada carga horaria elaborada pelos órgãos anteriormente citados. Dessa forma, os brasileiros poderão aproveitar as vantagens do crescimento dessas profissões futurísticas.