As profissões do futuro e seus desafios

Como fenômeno que surgiu no final do século XX, novas tecnologias de comunicação e transporte foram desenvolvidas para atender às necessidades da população atual. Ao mesmo tempo, com o progresso da sociedade, as formas de trabalho existentes também mudaram e, como todos sabemos, novas ocupações continuarão a surgir. Nesse caso, presumivelmente, as novas possibilidades de trabalho representam uma alternativa à queda do desemprego no Brasil.

Claramente, diante da criação de novas tecnologias e da inevitável mecanização dos empregos (incluindo a substituição de indivíduos por máquinas), a abertura de novas formas de trabalho poderia ajudar a reduzir o desemprego. Isso porque a demanda por serviços não acaba, mas muda. No filme “Charlie e a Fábrica de Chocolate”, dirigido por Tim Burton, o pai do protagonista Charlie é demitido após instalar um aparelho para realizar seu trabalho. Ele foi então contratado pela mesma empresa para fazer a manutenção da máquina. Portanto, deve-se notar que, embora as posições mudem, a criação de novas ocupações é benéfica para indivíduos com novas oportunidades de trabalho.

Presumivelmente, porém, os brasileiros não estavam preparados para essa forma inédita de trabalho. Isso acontece devido à necessidade de conhecimento técnico para o preenchimento dessas vagas. Além disso, por se tratar de novas ocupações, os indivíduos ainda não tiveram a oportunidade de adquirir os conhecimentos necessários para essas profissões. Segundo o filósofo suíço Jean Jacques Rousseau, a educação é necessária desde o nascimento. Portanto, há a necessidade de aclimatar as pessoas a esse novo setor da força de trabalho por meio da educação.

Portanto, para amenizar os problemas acima, o Ministério da Educação deve lançar projetos nas escolas em conjunto com o Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovação e Comunicações. Isso será realizado por meio de palestras, cursos práticos e expositivos, com ênfase na preparação dos alunos para esse novo mercado de trabalho, principalmente no que diz respeito ao conhecimento técnico. O programa abrange desde o ensino fundamental até o ensino médio e deve ser realizado em horário de aula, uma vez por semana.