Caminhos para a redução das desigualdades sociais no mundo

O filme “Que horas ela volta?” retrata a complexa estrutura social brasileira de exclusão de direitos e barreiras invisíveis de uma classe dominante. Dessa forma, o cenário mundial está majoritariamente estruturado em desigualdades sociais nos eixos educacionais e econômicos. Sob essa perspectiva, cabe ressaltar a ausência de medidas governamentais e as estruturas sociais históricas.

Diante disso, é necessário investigar como o aparato estatal contribui para fo-mentar essa problemática. A partir dessa realidade, o Estado foi instituído como uma autoridade intermediadora para elucidação de problemas sociais como garan-tia de um contrato social. Porém, as autoridades constituídas falham gravemente quando o panorama mundial apresenta os 10% mais ricos dominando mais de 50% da renda mundial, segundo dados da ONU. Com isso, o cenário brasileiro retratado no filme apresenta padrões semelhantes de desigualdades no mundo. Assim, polí-ticas econômicas, sociais, educacionais, encontram-se em estado de ineficiência, pois, estes inúmeros mecanismos são inutilizados frente as desigualdades.

Além disso, é indispensável entender como as tendências mundiais acarretam o afastamento da igualdade. Análogo a isso, no século XVIII o movimento neocolonialista desencadeou pensamentos racistas e etnocêntricos, resultando em invasões e extermínio de determinadas populações. Nesse cenário, esses absurdos estruturam sociedades extremamente fragmentadas, contribuindo para corrupção, exclusão de direitos e fomentando a dominação de uma elite dominadora. Dessa maneira, é impossível apresentar ao mundo uma sociedade mais justa sem combater os pilares que estruturam essa complexa desigualdade social.

Portanto, evidencia-se a necessidade de formular medidas interventivas. Para tanto, cabe a ONU, organização mediadora das causas globais, por intermédio das governanças das nações envolvidas, formular uma agenda de combate a disparida-de formulando padrões de exigência no desenvolvimento econômico, educacional e social, para interromper a inércia das estruturas históricas. Ainda mais, por meio das mídias sociais, o mesmo agente deverá formar propagandas de engajamento e elucidação, contribuindo para que a população corresponda as ações afirmativas. Por fim, com essas medidas as discrepâncias sociais serão amenizadas.