Caminhos para colocar em prática o direito universal do acesso à educação
Enviada em 23/06/2026
Carolina Maria de Jesus, em seu livro “Quarto de despejo: Diário de uma favelada” do século XX relata as dificuldades do dia a dia sendo catadora de reciclagem na cidade de São Paulo. Mesmo tendo um acesso precário à educação na infância, Carolina aprendeu a escrever e a ler,com certa dificuldade. No entanto, mesmo após décadas, ainda hoje, o acesso à educação no país é limitado. Dessa forma é necessário discutir os principais fatores que dificultam a democratização do acesso à educação no Brasil.
Nesse sentido, vale ressaltar que as mídias sociais contribuem para que o acesso à educação não seja democratizado. Esse problema ocorre porque hoje em dia, é muito comum nas redes sociais podcasts em que jovens - de classe alta - dizem que estudar é algo que não vai mudar a vida de ninguém - discurso muito fácil para quem já nasce com privilégios garantidos. Tal comportamento acaba sendo reforçado por músicas como " Estudo errado"do cantor Gabriel o Pensador, a canção que por um lado crítica o modelo da escola tradicional e tem seus pontos de razão, por outro, há trechos como “A maioria da matéria que eles dão eu acho inútil” ao dizer isso a música reforça o discurso elitizado que banaliza o ensino brasileiro.
Além disso, a desigualdade social ainda é um fator crucial que impede -anualmente - milhares de jovens de trilharem um caminho na aprendizagem. Isso ocorre porque muitos adolescentes precisam trabalhar para ajudar e completar a renda de casa. Mesmo que haja certos benefícios como o Pé-de -meia e o bolsa família, o auxílio acaba não sendo o suficiente. Como consequência, acaba ocorrendo a evasão escolar, dados do IBGE - Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística mostram que até 2023, cerca de 9 milhões de jovens saíram da escola sem concluir o ensino básico.
Logo, a fim de democratizar a entrada de jovens no ensino básico e médio, cabe ao Ministério da Educação, por meio da construção e ampliação da quantidade de escolas em zonas periféricas e rurais. Essa iniciativa, ao mitigar as barreiras soci-
oêconomicas ajudará milhares de jovens a transformarem suas realidades, evitando as dificuldades enfrentadas por Carolina e tantas outras pessoas.