Caminhos para combater o negacionismo científico no Brasil

Na obra ´´O Estado de Bem-Estar Social``, o economista John Keynes afirma que o Estado deve fornecer educação de qualidade aos cidadãos. Todavia, esse ideal não é observado no Brasil, visto que o povo enfrenta desafios para combater o negacio-nismo científico. Assim, isso ocorre devido à negligência estatal e às redes sociais.

Em primeira análise, é necessário discutir sobre o papel do governo na educação. Sob essa ótica, o pedagogo Paulo freire defende que a educação deve ser libertadora, ou seja, aquela, a qual, os indivíduos têm a capacidade de compreender criticamente a sua realidade. Perante à esse pensamento, é nítido a falha governamental no Brasil, pois o ensino é pautado na hierárquia, a qual o aluno é subalterno ao professor e deve aceitar as concepções dele sem questionar, o que gera, por conseguinte, a formação de cidadãos passivos e ignorantes. Destarte, é constatado a le-gião de ignorantes e descrentes de pesquisas, já que 20% dos brasileiros acrediram na Terra plana, segundo o jornal O Globo.

Ademais, deve-se entender que as comunidades digitais, como o Telegram, unifi-cam as pessoas com perspectivas semelhantes. À vista disso, o filósofo Michel Fo-cault disserta, em sua obra, Vigiar e Punir, acerca das relações de poder, a qual é exercido em grupos e ultrapassa a coerção física e influencia na mentalidade dos integrantes. Posto isso, nos grupos de mídias digitais ocorre o reforço e a impres-são de verdade sobre as teorias da conspiração (Terra plana, vacina adulterada) e verifica-se o descrédito da ciência, já que os membros concordarão com as narra-tivas e oprimirá os quem discordar, alienando, dessa forma, a percepção da reali-dade. Assim sendo, acontecerá, por consequência, a abstração da realidade e a in-seguridade de confiar nos estudos, por parte dessa comunidade virtual.

Portanto, deve-se encontrar caminhos para combater o negacionismo vigente no país. Inicialmente, cabe ao Mnistério da Eduacação, órgão responsável pelas diretri-zes educacionais, por meio das secretarias estaduais e municipais de educação, implementar o ensino libertador, isso deve ser executado nas salas de aula por professores capacitados. Logo, tal medida tem o efeito de formar cidadãos críticos e desconfiados de ideias geradas nas comunidades virtuais.