Caminhos para combater o negacionismo científico no Brasil

O mito da caverna criado por Platão, filósofo grego, demonstra que a alienação social é fruto do “aprisionamento” dos indivíduos em suas mentes, em que há uma rejeição da realidade em detrimento de suas crenças pessoais. Assim, a circulação de falsas informações e a origem de teorias conspiratórias são apenas alguns dos resultados negativos de tal alegoria filosófica. Dito isso, os caminhos para combater o negacionismo científico no Brasil possuem como principais obstáculos a falha no processo de aprendizado e o individualismo negativo na sociedade.

Em primeira análise, a ausência de uma educação eficaz é capaz de interferir na consolidação da base do conhecimento individual e, por conseguinte, de favorecer a desinformação social. De acordo com o filósofo alemão, Imannuel Kant: “o homem não é nada além daquilo que a educação faz dele”, ou seja, o ensino, além de construir a personalidade, é também responsável por moldar a mente humana. Entretanto, a omissão das informações necessárias no processo de aprendizado contribui para a manipulação de dados e para o início do ciclo vicioso de negação da ciência moderna.

Em segunda análise, a intensificação do pensamento individual no Brasil influencia na predominância das crenças pessoais em relação à conhecimento acadêmico. Segundo o sociólogo polonês, Zygmunt Bauman, o homem moderno nega todos os valores impostos pelas instituições para se guiar pela sua visão pessoal e para ter uma perspectiva mais crítica. Contudo, ao invés de adotarem uma visão mais racional, os cidadãos, infelizmente, se individualizaram ao ponto extremo de recusarem qualquer conceito contrário às suas verdades pessoais, o que descredibiliza toda a importância do conhecimento acadêmico.

Portanto, para que os caminhos para combater o negacionismo científico no Brasil sejam solucionados, cabe ao Ministério da Educação, junto com o Ministério da Ciência e Tecnologia, promover uma tomada de consciência acerca do tema, por meio de eventos com palestras informativas. Dessa forma, a expectativa será de obter uma população com uma melhor visão crítica, de que haja um aprendizado mais ativo e de que os indíviduos “saiam” de suas cavernas mentais e enfrentem as verdades comprovadas, mesmo que contrariem suas crenças pessoais.