Caminhos para combater os crimes de pedofilia na internet

O Estatuto da Criança e do Adolescente(ECA), põe a representatividade da segurança física e mental de crianças e adolescentes ao longo do país, sendo este não só um dever político, mas também social. No entanto, a realidade brasileira contrapõe tal promulgado, uma vez que a pedofilia digital comporta-se como uma mazela crescente em nosso meio. Desse modo, destacam-se a cultura educacional e a baixa vigilância como fatores que defasam o bem-estar digital.

Nesse âmbito, convém enfatizar que a pouca ação das instituições de ensino tornam os jovens e crianças mais suscetíveis aos ataques. Nesse viés, Paulo Freire discorre que a educação gera o emponderamento social, bem como a autonômia do indivíduo. No entanto, o educador encontraria sua colocação sendo, infelizmente, desvinculada das salas de aula ao longo do país, dado que a segurança digital é - na maioria dos casos - uma temática minimamente trabalhada com os alunos, logo, abrindo caminhos para ataques pedófilos gerados pela alienação da cultura educacional. Assim, isso precisa ser inserido.

Outrossim, vale ressaltar que a baixa vigilância dos responsáveis - clara demonstração de irresponsabilidade - torna o infantojuvel vulnerável. Sobre isso, o filósofo Pierre Lévy apresenta a ideia moderna de “Cyberespaço”, um local digital de interações humanas, podendo ser benéfico ou não, dependendo somente dos conteúdos e seus usuários. De fato, a inserção de crianças e adolescente nesse meio tornou-se algo vigente e naturalizado no país, todavia, a presença materna ou paterna em acompanhamento das atividades de uso é mínima, por conseguinte, o baixo dissernimento desses usuários tornando-propícios ao contato com pedófilos na rede. Dessa forma, é necessário intervir.

Portanto, caminhos devem ser tomados ao combate dessa mazela. Cabe ao Ministério da Educação - Ógão responsável pela educação no país - reformular a grade curricular brasileira, por meio da colocação de matérias sobre segurança digital, a qual disponham aos infantojuvenis e responsáveis conteúdos à cerca dos benefícios e perigos da internet, a fim de descontruir a cultura de ensino e aumentar o monitoramento de conteúdos. Destarte, o ECA será plenamente implementado.