Caminhos para incentivar a prática de leitura entre jovens

A terceira lei de Newton, conhecida como lei da ação e reação, afirma que para toda força que é aplicada a um corpo diferente. Em transposição da Física a sociedade, percebe-se que as ações públicas e sociais são falhas perante os caminhos para incentivar a leitura no Brasil, o que impede as reações positivas dos cidadões afetados. Nesse viés, torna-se crucial analisar as causas desse revés, os quais se destacam o avanço da tecnologia juntamente com o péssimo sistema educacional.

O avanço descontrolado da tecnologia causa sérios obstáculos para a leitura ativa dos jovens, nos dias atuais. “A tecnologia move o mundo”. A partir da afirmação de Steve Jobs, é notório o grande impacto que tal quadro tem trazido para sociedade. Celulares e computadores são cada vez mais usados e livros e cadernos estão caindo no esquecimento social. Como é visto na pesquisa realizada pelo Jornal de Pediatria do Brasil que revela que mais de 70% dos jovens com idade entre 10 e 19 anos passam mais de duas horas em frente a uma tela.

Segundo Immanuel Kent:“O ser humano não é nada além do que a educação faz dele”. Diante de tal afirmação, é notável que a educação nas escolas é o maior alicerce da construção e desenvolvimento do intelecto de crianças e jovens. Porém, o sistema educacional brasileiro é falho no incentivo da leitura nas escolas pela falta de matérial de qualidade, lugar próprio pra leitura e professores capacitados para promover a leitura de forma leve e agradável para os estudantes. O Censo Escolar 2009 revelam que a maioria das escolas públicas da educação básica, e parte dos estabelecimentos privados, não têm bibliotecas.

Portanto, para combater a falta de incentivo da leitura entre os jovens, se faz necessário que o Ministério da Educação, orgão que busca promover o ensino de qualidade para o país, juntamente com o Governo Federal através de impostos pagos pela população, crie programas educacionais nas escolas com objetivo de promover um maior contato e acesso à leitura e diminuir o uso de tecnologias pelos jovens. Como isso, o país formará índividuos mais capacitados intelectualmente.