Caminhos para incentivar a prática de leitura entre jovens

Enviada em 18/06/2024

Desde a Revolução Industrial, houve um grande avanço tecnológico. Assim, com este avanço, surgiram novos meios de comunicação e entretenimento. Porém, infe- lizmente, com o surgimento da internet, os livros foram deixados de lado, principal-

mente pelos jovens. Com efeito, grande parte do público juvenil tornaram-se igno-

rantes em relação à leitura, diminuindo as capacidades intelectuais das crianças e adolescentes, ocorrendo também o empobrecimento do vocabulário.

Nesse contexto, vale citar a obra “Revolução dos bichos” do autor George Orwell, em que os animais estavam sendo dominados, porque não tinham consciência que estavam sendo dominados. Pois, os jovens são atualmente dominados pela inter- net, isolando os livros e o conhecimento presente neles. Por isso, ocorre a diminui- ção do intelecto, já que se deixaram ser dominados pelas redes sociais, abando- nando uma grande fonte de intelecto, que é o hábito da leitura.

Além disso, vale citar o que disse o filósofo Sócrates: “Existe apenas um bem, o conhecimento, e um mal: a ignorância”. Porque, o vocabulário juvenil tornou-se po-bre, pois houve a diminuição da prática da leitura e o aumento do foco nas mídias sociais. Dessa maneira, houve um crescimento apenas nas girias e abreviações, di-

minuindo assim o vocabulário rico em palavras e intelecto.

Portanto, urge que o Ministério da Educação juntamente com o Ministério da Tec- nologia, convidar “influencers” famosos para indicar e promover livros e “kindles”(livros digitais) para chamar a atenção do público jovem e fazer com que eles criem o hábito da leitura e adquiram o conhecimento contido nos livros. Além disso, é urgente que o Ministério da Educação crie bibliotecas em todas as escolas, públicas privadas, e aconcelhar os diretores de escolas à fazerem um dia da leitura nas bibli-

otecas, e que elas possuam livros de diversos gêneros, em que o público jovem gosta de ver em séries e filmes. Feito isso, leitura se tornará uma prática comum

entre as crianças e adolescentes do Brasil.