Caminhos para incentivar a prática de leitura entre jovens

A contituição de 1988, documento jurídico mais importante do país, prevê em se artigo 6º, o direito a educação como inerente a todo cidadão brasileiro. Entretanto, tal prerrogativa não tem se reverbado com ênfase na execução quando se observa a falta de incentivo a prática de leitura entres os jovens, dificultando, deste modo, a universialização do direito á educação. Diante disso, é importante a análise de fotores que favorecem esse quadro.

Primeiramente, deve-se ressaltar a ausência de medidas governamentais para combater a falta da prática de leitura entre os jovens. Nesse sentido, os adolescentes não são assegurados a educação, já que não possuem acesso a livros e a literatura, em que ambos são de muita importância para o desenvolvimento educacional dos jovens. Com isso, o filósofo Jhon Locke, expressa que há uma quebra no “Contrato-social”, já que o Estado não cumpre sua função de garantir educação aos adolescentes por meio de incentivos a leitura nas escolas públicas.

Ademais, é fundamental apontar a falta de incentivo familiar que os jovens brasileiros enfrentam, como impulsionador da ausência de leitura na rotina dos próprios. No filme, “Matilda”, a personagem principal sofre vários tipos de negligência familiar, mesmo com a falta de aprovação do seus pais sobre suas leituras ela se dedica e se torna uma excelente estudante, e uma criança superdotada. Nessa perspectiva, entenda-se como a prática de leitura é de suma importância na vida dos jovens. Entretanto, assim como no filme, várias crianças são desmotivadas a ler pela suas próprias famílias. Dessa forma, as crianças e os adolescentes se tornam adultos desfamiliarizados com o conhecimento abrangente que a leitura pode proporcionar.

Por fim, é fundamental a criação de alternativas para a diminuição de tais impasses citados. Para isso, o Ministério da Educação, deve criar um projeto estudantil que aconteça no minímo uma vez por mês, nas escolas. Deve então, ser feito por meio de profissionais da literatura as explicaçãoes sobre livros clássicos e de autoconhecimento. Tal ação, tem a finalidade de despertar interreses aos jovens sobre a literatura e como ela é importante para diferentes áreas do conhecimento.