Caminhos para incentivar a reciclagem no Brasil

De acordo com o Existencialismo, doutrina filosófica surgida na França, no século XX, a liberdade de escolha é refletida nas condições de existência do ser. Portanto, cabe ao homem ser responsável por suas ações. Porém, no Brasil, isso não passa de uma teoria, visto que ainda a ausência de incentivos a reciclagem faz-se presente, na sociedade brasileira, uma vez que restringe e desqualifica a vida de muitos - o que explícita a falta de Políticas Públicas para a formação plena do cidadão.

É inquestionável que as autoridades governamentais brasileiras já adotem medidas que primam pela efetivação de uma sociedade justa e coesa. Pode-se mencionar, como por exemplo, sua própria Constituição Federal, cujo objetivo é -dentre outros direitos- assegurar a todo e qualquer cidadão sem distinção de natureza, condições de liberdade de escolha de maneira ética. Isso, de certa forma, demonstra que o Estado intenta responsabilizar o homem por suas ações.

Contudo, medida como essa ainda é insuficiente para a construção de um contexto social favorável ao desenvolvimento da nação no que tange ao combate do descarte do lixo errado, pois devido à falta de ética, o país só recicla 2,31% do resíduos coletados.A partir dessa realidade, percebe-se sobretudo a falta de informações relacionadas à reciclagem. Isso está relacionado ao baixo nível educacional oferecido à maior parcela da sociedade ainda incapaz de agir e desenvolver-se eticamente. A verdade é que a ausência de reciclagem

não será atenuado enquanto o Estado não pautar a educação na formação de um cidadão verdadeiramente responsável. Afinal: " o homem é condenado a ser livre, porque depois de atirando neste mundo torna-se responsável por tudo que faz", diz o filósofo francês Jean Paul Sartre.

Depreende-se, pois, que há uma necessidade de maiores investimentos educacionais. Portanto, é plausível que haja- por parte do Estado- através do Ministério de Educação, uma ampliação do currículo escolar, a fim de contemplar aulas éticas, desde o ensino fundamental, como também, em parcerias com as escolas realize palestras comunitárias com a finalidade de disseminar informações relacionadas à reciclagem. Dessa forma, ter-se-á uma nação existencialista.