Caminhos para prevenir o suicídio entre os jovens no Brasil

No livro “os sofrimentos do jovem werther” , o personagem principal comete suicídio após passar por uma grande desilusão amorosa. Esse romance gerou uma série de suicídios dentre os jovens da Alemanha do século XVIII, conhecido como “efeito werther”. De modo análogo a essa realidade literária , o suicídio, sobretudo entre jovens, tem crescido exponencialmente no Brasil. Nesse sentido, deve-se observar como a influência das redes sociais e a inércia de escolas em abordar assuntos ligados à saúde mental contribuem para o problema e como resolvê-lo.

É preciso analisar, antes de tudo, a influência das redes sociais na vida dos indivíduos. A partir de 1990 com a consolidação da globalização, o mundo tornou-se mais conectado e a comunicação entre pessoas foi facilitada pela internet e posteriormente pelas redes sociais, como o facebook e o instagram. Entretanto, tais redes também contribuem para consolidar e reforçar padrões sociais já estabelecidos, uma vez que nelas há uma constante exposição de vidas perfeitas e idealizadas. Nesse sentido, os jovens, ao se depararem com tais parâmetros ilusórios de vida, sentem-se frustrados e desesperançosos. Esses sentimentos quando não tratados podem gerar depressão e culminar no suicídio.

Ademais, percebe-se a incapacidade das escolas em desenvolver nos alunos uma sólida saúde mental. Isso porque, o currículo de ensino brasileiro está desatualizado, uma vez que ainda ensina nos moldes arcaicos do século XIX, ou seja, não aborda assuntos ligados a inteligência emocional. Com isso, os adolescentes não desenvolvem recursos para lidar com problemas do cotidiano, tornando-se frágeis e emocionalmente vulneráveis, o que se torna um gatilho para o suicídio.

Fica claro, portanto, a urgência em resolver a problemática. Primeiramente, é preciso que o Governo Federal em parceria com a Mídia, desconstrua, por meio de comerciais e ficções engajadas, a ideia de “vida perfeita” construída nas redes sociais, a fim de mostrar para os jovens que todos passam por problemas, seja em menor ou maior grau. Além disso, o Ministério da Educação deve capacitar docentes, por meio de cursos técnicos, a abordar acerca da inteligência emocional dentro das salas de aula, com o intuito de tornar os jovens mentalmente mais estáveis. Só assim, o “efeito werther” à brasileira poderá ser finalizado.