Caminhos para prevenir o suicídio entre os jovens no Brasil

No livro “Capitães da Areia”, de Jorge Amado, o personagem “Sem pernas”, um jovem abandonado pelo sistema e sem perspectiva de futuro, acaba por tirar a própria vida numa fuga da polícia. A obra, assim, retrata o suícidio entre os jovens, um problema que vem aumentando no Brasil e que, para ser reduzido, necessita de prevenção. Entre os possíveis caminhos para esta prevenção está a integração dos indivíduos a uma comunidade, visto que o enfraquecimento delas é o principal responsável pelo aumento desse tipo de violência.

Primeiramente, percebe-se que a fragmentação da família, a primeira comunidade que o ser humano entra em contato, é uma das causas do aumento dos suicídios entre os jovens. Para Luíz Felipe Pondé, filósofo brasileiro, o aumento do custo de vida levou não só a uma redução da taxa de natalidade, como, também, a um aumento da jornada de trabalho enfrentada. Isso levou ao isolamento tanto fraternal quanto parental das crianças, jovens e adolescentes, deixando-os com menor apoio familiar e criando um sentimento de solidão, retirando uma grande parte do papel da família na prevenção da violência infligida a sí mesmo.

Além disso, vê-se a decomposição generalizada dos laços afetivos dentro dos diversos grupos e comunidades, o que contribui negativamente para o quadro de preservação da vida. Segundo o sociólogo Zygmunt Bauman, a modernidade trouxe consigo uma fluidez nas relações interpessoais, que se tornaram temporárias e líquidas. Isso desampara os indivíduos, já que os impede de receber algum tipo de ajuda emocional pelas pessoas mais próximas que, por conta da superficialidade da relação, muitas vezes não sabem o que se passa na mente do jovem, dificultando a prevenção ao suicídio.

Dessa forma, torna-se evidente que a integração dos jovens a uma comunidade tem o potencial de prevenir a auto-violência. Assim, cabe ao Governo Federal, por meio de uma lei promulgada pelo poder Legislativo, estabelecer que as instituíções de ensino médio e fundamental devem organizar atividades extra-curriculares, realizadas fora do horário de aula, que ministrem o aprendizado de, por exemplo, instrumentos musicais e lutas, a fim de fortalecer e criar laços entre os estudantes e inserí-los num grupo, prevenindo o suicídio.