Caminhos para prevenir o suicídio entre os jovens no Brasil

De acordo com o filósofo grego Platão, em sua obra “A República”, os indivíduos deveriam viver com sabedoria, o que permitiria a contemplação de todos. Entretanto, observa-se que a negligência do Estado e do corpo social em relação ao suicídio dos jovens contribui para a recorrência dos casos. Nesse contexto, alternativas viáveis para a resolução do tema seriam uma orientação adequada, além do debate sobre o assunto.

Nessa perspectiva, há a questão da educação deficitária, que influi decisivamente na consolidação do problema. Sob esse viés, para o filósofo Kant, o ser humano é resultado da educação que teve. No que tange à autodestruição das pessoas, percebe-se a forte influência dessa causa, uma vez que a escola não promove medidas com a finalidade de orientar os mais novos sobre como tratar as dificuldades psicológicas. Assim sendo, isso acontece pela grade curricular nacional extremamente ultrapassada, que não contempla temas importantes para o cenário hodierno. Dessa forma, - consoante o portal de notícias G1- milhares de jovens brasileiros tiram suas vidas todos os anos no país. Logo, medidas são necessárias para reverter essa triste situação.

Outrossim, o pouca diálogo sobre o assunto ainda é um grande impasse para a resolução da problemática. Nesse sentido, o filósofo Habermas traz uma contribuição relevante ao defender que a linguagem é uma verdadeira forma de ação. Todavia, nota-se que não há iniciativas por parte da mídia e dos órgãos públicos em colocar essa discussão nos meios de comunicação pois, apesar da relevância do tema, é praticamente inexistente o interesse do corpo social nesses indivíduos. Conforme pesquisa da USP, 98% dos pais entrevistados afirmaram não conversar com seus filhos sobre o suicídio porque acreditam que não há possibilidade de cometerem tal ato. Desse jeito, é preciso alterar essa mentalidade.

Destarte, o Ministério da Educação deve, por meio de uma disciplina, instruir os estudantes em relação à saúde mental. Desse modo, a matéria tem que ser ministrada desde a segunda metade do fundamental. Por fim, a medida tem a finalidade de reduzir o suicídio nos mais novos. Ademais, o MEC carece, mediante a mídia, instruir o corpo social a auxiliar jovens que precisam de ajuda.