Caminhos para reduzir a poluição provocada por automóveis

A Agenda 2030, plano criado pelas Nações Unidas, conta com metas em prol do desenvolvimento mundial, como a preservação ambiental. Nesse sentido, vê-se que tais objetivos são nececessários no cenário atual, uma vez que a poluição provocada por automóveis, como carros e caminhões, é um infeliz problema. Assim, cabe-se sondar como a educação retrógrada e a inércia social corroboram o revés, além de analisar caminhos para reduzir tal situação.

Sob tal ponto, é necessário salientar que a educação, nos parâmetros atuais, intensificam o entrave. Nessa lógica, o educador Paulo Freire pontuava que a escola precisa promover o conhecimento técnico-científico, mas também deve abordar assuntos do cotidiano. Contudo, as instituições de ensino, uma vez que são conteudistas, rompem com o pensamento do brasileiro, pois não ensinam os estudantes a tomarem medidas para diminuirem a poluição, como usarem meio de transportes públicos para a puluição ser minimizada. Assim, as instituições de educação negligenciam seu papel e, consequentemente, pessoas que não se preocupam com a poluição são formadas.

Além disso, a falha coletiva é outro potencializador do imbróglio. Nessa conjuntura, a pensadora Djamila Ribeiro afirmava que situações precisam ser tiradas da invisibilidade para que propostas possam ser pensadas. Todavia, há um grave silêncio instaurado na questão da poluição provocada por automóveis, já que pouco se fala sobre o assunto nas mídias, como a televisão, e nos grupos sociais. Tal fato gera a invisibilização da problemática e, como não há pressão popular sobre os governantes, poucas medidas de conscientização sobre o tema são efetivadas. Por conseguinte, o aumento da poluição gera casos de saúde graves, como crises asmáticas.

Porantanto, o Ministério da Educação, como órgão de instância executiva, deve, por meio de palestras realizadas em centros de ensino, fomentar os estudantes a diminuirem o uso de automóveis. Tal ação objetivará reduzir a poluição e servirá como caminho para combater o problema. Ademais, a sociedade deve pressionar o Ministério da Educação a tomar essa medida rapidamente. Com isso, a presevação ambiental defendida pela Agenda 2030 será alcançada.