Caminhos para valorizar os profissionais formados em cursos técnicos
Enviada em 01/02/2024
No livro “A revolução dos bichos”, escrito pelo expoente escritor inglês George Orwell, na sua obra distópica, os animais que sabem ler e escrever exercem domínio na sociedade e os bichos analfabetos são oprimidos. Analogamente, na sociedade brasileira existe um domínio dos que tem uma formação educacional. Portanto, para que haja melhor adesão da sociedade no meio educacional é imprecritível a valorização dos profissionais formados em cursos técnicos. Ademais, os caminhos para enaltecer esses profissionais é o aumento da remuneração e a expanção desses cursos.
Em primeira análise, a remuneração dos programas de nível médio traz maior interece da população na educação.De acordo com uma pesquisa divulgada pela “Folha de São Paulo”, cerca de 11% dos jovens que finalizam a educação básica no Brasil têm formação técnica, e isso é o resultado da cultura de desvalorização do ensino profissionalizante por causa da baixa remuneração. A exemplo, têm-se a superestimação do superior e o desprezo do técnico, onde é cultural a beca ser sinônimo de status no Brasil, com uma ideia de “ganhar mais dinheiro”.
Em segunda análise, a expanção desses tipos formações ocasiona na maior geração de emprego. Evidentemente, as qualificações e experiências do aluno aumentam as chances de entrar no mercado de trabalho. Conforme mostra a pesquisa “Potenciais efeitos macroeconômicos com expansão da oferta pública de ensino médio técnico no Brasil”, do Itaú Educação e Trabalho, que triplicar as vagas do ensino médio técnico traria como consequência um incremento de 2,32% no Produto Interno Bruto (PIB), gerado pela expansão de postos de trabalho e renda dos trabalhadores. Exemplificando, a expanção desse recurso eleva a escolaridade e impacta na geração de emprego e produtividade.
Destarte, cabe ao Estado- com sua alta soberania, enaltecer os profissionais formados em cursos técnicos. Por meio de, leis que garantam o aumento salarial e projetos como o “Trilhas de futuro”, com a finalidade de capacitar os jovens para alcançarem novas oportunidades no mercado de trabalho, promovendo a educação e a igualdade, retirando assim a ideia de “dominância de alguns” escrita no livro de George Orwell.