Causas e consequências da dependência digital dos jovens na contemporaneidade

Em uma das escolas literárias mais marcantes do território nacional: o Romantismo, muitas características foram abordadas diante da realidade vivenciada na época, dentre elas a idealização do ser e a fuga da realidade foram bastantes recorrentes nas produções escritas. Diante desse contexto,evidencia-se, na contemporaneidade, uma temática bastante complexa : a dependência digital dos jovens no Brasil.Portanto urgem que medidas sejam tomadas para mitigar essa problemática, que é motivada pela necessidade de reconhecimento e pelos padrões sociais.

Observa-se,primeiramente, que a carência de reconhecimento permeia por grande parte da sociedade e implica diretamente no vício digital. Segundo o filósofo Jean Paul Sartre, em seu livro¨ Ser e o nada¨, ¨Pelo olhar, vivo a alienação de minhas possibilidades, pois o outro me objetiva¨. Em analogia ao pensador, devido as atuais relações líquidas e voláteis dos seres humanos, cada vez mais é nítido a necessidade das interações não orgânicas, como nas redes sociais. Frente a isso, em uma busca pelo escapismo dessa realidade, assim como no Romantismo, o jovem afirma sua existência na ¨Web¨, local em que não enfrenta seus cárceres, como a escola,padrões sociais e com isso vive uma pseudo ilusão alimentada por curtidas e comentários. Dessa maneira, é evidente que a abordagem de Sartre atua também na modernidade.

Outrossim, em uma segunda análise, é válido salientar que os moldes sociais colaboram para a amplificação desse entrave. A partir da conclusão feita pela antropóloga Teresa Pinheiro, o personagem shakespeariano busca sua subjetividade em si mesmo, diferente do eu moderno,que a encontra no outro, sendo assim, o padrão social a ser seguido tem uma tendência cada vez mais de ser esse. E como amostra dessa fato, tem-se a porcentagem de 90% de jovens que utilizam as redes virtuais, segundo o site G1.globo, mas também, outro aspecto que demostra a força desses padrões, são os inúmeros casos de bulimia entre adolescentes.Porquanto,ratifica-se, a negativa dessa ação na vida dos cidadãos.

Dessarte, diante do exposto,é nítido que a necessidade de reconhecimento e os padrões sociais atuam como equalizadores da dependência digital dos jovens.Logo,cabe as instituições de ensino,como formadoras sociais, por meio de oficinas de Filosofia,Sociologia e Redação, retirarem os jovens dessa pseudo realidade, fometando debates,conversas e uma maior interação entre eles, com a finalidade de reduzir o vício das redes sociais e a carência de reconhecimento, para assim quebrar o padrão social que começa a se introduzir na contemporaneidade.