Causas e consequências da dependência digital dos jovens na contemporaneidade

Segundo filosofo existencialista Jean Paul Sartre, o homem é livre, mas uma vez lançado ao mundo é responsável por tudo que faz. Entretanto, quando se observa a dependência digital dos jovens na contemporaneidade, percebe-se que uma imprudência social orienta diversos entraves hodernamente. Logo a problemática persiste intrinsecamente ligada à realidade do país, infelizmente devido não só no fácil acesso aos meios digitais, mas também pelo vicio alta por eles.

Á princípio, é importante analisar os impasses que envolvem a dependência digital dos jovens atualmente, já que perpetua-se o fácil acesso a esses meios. À vista disso, os jovens de hoje em dia não buscam pesquisar a fundo sobre determinados assuntos em bibliotecas como antigamente e nem tentam resolver problemas matemáticos quando gera alguma duvida, pois vão direto na internet buscar por respostas que na maioria das vezes são bem simplificadas e como consequência gerando uma decadência no desempenho escolar. Segundo G1, 80% dos jovens com dificuldade de aprendizagem, fazem o uso excessivo e adaptado dos meios virtuais.

Outrossim, o vicio transmissão pelos meios digitais, é um fator preponderante à dependência digital. Por conseguinte, quando um passa a fazer o uso em excesso de meios digitais e perdendo o interesse a preferência em outras atividades, passa a ser considerado um vicio. Consoante ao pensamento, quando os pais tentam intervir e colocar limites, acaba gerando transtornos como ansiedade, agressividade entre outros, como confirmado no jornal Folha de S. Paulo, quando um jovem viciado em jogos, redes sociais e aparelhos eletrônicos ficam sem acesso, pode gerar depressão.

Mediante ao exposto, são necessárias medidas para mitigar a dependência digital dos jovens na contemporaneidade. Portanto compete às escolas, com ajuda das mídias fazer palestras por meio de propagandas digitais e em auditórios escolares falando sobre a importância de tentar solucionar problemas por conta própria com a finalidade de fazer com que os alunos aprendam mais. Ademais, cabe ao governo, com ajuda das escolas criarem reuniões e palestras em praças publicas informando os malefícios que são causados aos jovens sobre o uso excessivo dos meios digitais, a fim de amenizar os vícios e depressão. Em totalidade, a partir das ações o homem possa ser responsável por como já supracitado Sartre.