Causas e consequências da dependência digital dos jovens na contemporaneidade

A Constituição Federal de 1988 - documento jurídico mais importante do país - prevê em seu artigo 6°, o direito ao lazer como inerente a todo cidadão brasileiro. Contudo, o excesso de tal atividade pode ser prejudicial aos indivíduos, isso é visto quando se observa a dependência digital dos jovens na atualidade, que configura-se como uma problemática contemporânea. Nesse sentido, em virtude da falta de uma educação sobre o uso consciente dos aparelhos tecnológicos e dos impactos causados pelo uso abusivo desses equipamentos, percebe-se a configuração de um grave problema.

Em uma primeira análise, deve-se ressaltar a ausência de medidas governamentais para combater a lacuna educacional. Segundo o filósofo prussiano Immanuel Kant, o ser humano é resultado da educação que teve. De acordo com essa perspectiva, se há um problema social, há como base uma lacuna educacional. No que tange a dependência cibernética dos jovens, percebe-se a forte influência dessa causa, uma vez que a escola não tem cumprido seu papel no sentido de reverter o problema, pois não está trazendo às salas de aula conteúdos que foquem na resolução da questão.

Ademais, vale salientar o impacto nas relações sociais do indivíduo como uma consequência da problemática no Brasil. De acordo com dados do portal de notícias Otempo, a dependência digital causa um prejuízo significativo nas diversas áreas pessoas da vida do indivíduo. Diante de tal exposto, é possível perceber que tal problema causa uma série de impactos negativos nas relações sociais do viciado, assim o tornando mais suscetível a se manter em isolamento e recluso da sociedade. Logo, é inadmissível que esse cenário continue a perdurar.

Depreende-se, portanto, a necessidade de se combater esses obstáculos. Para tanto, por meio de campanhas amplamente divulgadas pela mídia, o Ministério da Educação, em conjunto com a Mídia, deve promover a criação de programas educativos com objetivo de capacitar os jovens sobre uma maneira mais produtiva de controlar seu tempo no uso dos aparelhos digitais. Nesse viés, podem ser criadas “hashtags” para tornar esse projeto conhecido por toda a população. Espera-se, com essa medida, uma capacitação dos jovens no controle de seu tempo cronológico. Assim, será possível a construção de uma sociedade permeada pela efetivação dos elementos elencados na Magna Carta.