Causas e consequências da dependência digital dos jovens na contemporaneidade

O economista Klaus Schwab afirma que a contemporaneidade vivencia a quarta revolução industrial e esta inseriu a tecnologia no cotidiano do homem. Dessa maneira, percebe-se que ele esta correto em seu posicionamento, haja vista, que os meios tecnológicos viraram um vício na sociedade, principalmente entre jovens. Assim, verifica-se que um motivo para tal malefício é o uso excessivo de aparelhos digitais, bem como os desdobramentos dessa negatividade são a falta de socialização e a necessidade de aceitação do mundo virtual.

Nesse contexto, é nítido como a utilização de forma exacerbada dessas ferramentas atuais prejudica o bem estar do adolescente. De acordo com o Manual de Diagnótico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-V) ficar várias horas por dia mexendo nos aparelhos tecnológicos é considerado uma doença chamada namofobia. Apesar do DSM-V ser um estudo norte-americano, é possível perceber que a dependência dos meios digitais afeta a saúde do brasileiro mais novo. Por exemplificação, a comparação que ocorre entre aquilo que que é apresentado nas redes sociais e o que é real gera frustrações nos jovens e, por conseguinte, eles tentam alcançar o padrão estabelecido pela mídia. Consequentemente, as dietas restritivas e cirurgias plásticas estão cada vez mais presentes do que nunca no cenário atual e segundo o Ministério da Saúde (MS) o Brasil é o país que mais realiza procedimentos estéticos nos habitantes.

Ademais, nota-se como os efeitos da socialização precária e a cobrança da aprovação nas redes sociais fere os mecanismos sociais do indivíduo moderno. A partir da série norte-americana Black mirrow em seu episódio Queda livre, a protagonista demonstra-se preocupada com a aceitação do mundo tecnológico e acaba enloquecendo. Fora da ficção é notável como o uso acentuado das novas tecnologias da comunicação e informação (NTCI) pelos adolescentes atrapalha o diálogo real entre eles e os seres vivos. Além disso, a obrigação de ser conhecido na virtualidade é um fruto da submissão das NTCI e atrapalha que o sujeito mais novo pratique o autoconhecimento e a conversa com outras pessoas, ficando cada vez mais preso nos atuais meios de comunicação.

Diante do exposto, deve-se tomar atitudes para que o resultado da quarta revolução industrial seja positiva no país. Dessa forma, a escola, principal instituição educacional, deve alertar aos alunos sobre os perigos do uso excedente das ferramentas digitais, por meio de palestras, com o intuito de minimizar tal ação. Adicionalmente, a família deve estabelecer horários nos celulares dos filhos, para que possa haver a socialização deles no mundo real.