Causas e consequências da dependência digital dos jovens na contemporaneidade

Platão afirmou:" O importante não é viver, mas viver bem". Esse pensamento encaixa-se no atual panorama do século XXI, visto que muitos avanços tecnológicos têm contribuído para a melhoria na qualidade de vida dos indivíduos. Todavia, pode-se observar que determinados jovens têm apresentado dependência digital. Dessa forma é possível afirmar que não apenas os meios midiáticos, mas também as escolas são dois protagonistas que podem reduzir essa problemática.

Primeiramente, durante o Período Medieval, era a Igreja Católica que controlava a forma de pensar de parte da sociedade. Entretanto, com o advento das novas tecnologias, proporcionada pela Terceira Revolução Industrial, a mídia como um todo assumiu esse lugar. Para o sociólogo Karl Marx, ideologia é um conjunto de ideias, muitas vezes, propagadas pelos meios de comunicação, com o intuito de persuadir o interlocutor. Dessa maneira, fica explícito que esses veículos da informação podem influenciar os usuários digitais a terem um controle na utilização desses aparelhos.

No entanto, cabe ressaltar que as instituições de ensino podem ser vistas como ferramentas para frear esse descontrole comportamental. Segundo o filósofo Immanuel Kant: " O homem é aquilo que a educação faz dele". Nesse aspecto, fica claro que esses âmbitos educacionais não podem restringir-se em apenas escolarizar os alunos, mas sim fomentar o desenvolvimento crítico e prepará-los para os desafios pós-moderno. Dados dos pesquisadores do Kings College de Londres aponta que 1 a cada 4 jovens estão viciados no celular. Logo, é imprescindível debater o tema em sala de aula.

Depreende-se, portanto, que medidas profiláticas precisam ser tomadas. Para isso, é necessário que a mídia em geral abordem a temática, por meio da elaboração de novelas, filmes e seriados, com cenas e personagens voltadas para a realidades de pessoas que passam por essa experiência. Somado a isso, o Ministério da Educação deve oferecer palestras para os alunos e seus familiares, nos colégios e aos finais de semana, com a participação de psicólogos, para que esses melhor esclareçam a população. Espera-se, com isso, o verdadeiro viver bem afirmado por Platão.