Causas e consequências da dependência digital dos jovens na contemporaneidade

“Uma guerra sempre avança a tecnologia”. Este trecho da música, “A canção do senhor da guerra”, do grupo musical Legião Urbana, demonstra como foi a segunda metade do século XX, período marcado por tensões bélicas entre vários países. Todo esse avanço gerado na ciência, tornou-se acessível a ampla parcela da sociedade a partir da década de 90, por meio da aquisição produtos, como os celulares e os notebooks. Porém, neste contexto, várias empresas especializaram-se em manipular o comportamento dos jovens que adquirem tais equipamentos. Tal fato traz consequências negativas para a saúde mental destes indivíduos.

Em primeira análise, é fato que na sociedade contemporânea, as relações sociais, muitas das vezes, são mediadas por meio de produtos eletrônicos. Jogos de vídeo game, “smartfones” recém lançados, fones bluetooth, são alguns dos exemplos de produtos que empresas multinacionais esforçam-se para induzir os adolescentes a consumir. Porém, as táticas de vendas utilizadas, quase nunca são percebidas pelos usuários. Como exemplo, temos os vídeos de avaliações de equipamentos por celebridades patrocinadas na plataforma Youtube, os quais geram grande desejo de aquisição em quem os assiste.

Neste contexto, o empresário americano Steven Job, disse: ‘A tecnologia move o mundo”. Com isso, não é possível ignorar a influência da modernidade nas relações juvenis. Cada vez mais enclausurados em suas residências devido a violência, a juventude vive cerceada por plataformas digitais que ofertam programas com baixo conteúdo educacional e excesso de propagandas. Devido a tais fatores, há prejuízos na formação intelectual e social dos indivíduos, o que contribui para um elevado número casos de ansiedade, depressão e vícios na segunda década de vida.

Nessa conjuntura, verifica-se então, que medidas devem ser tomadas para melhorar a vida da juventude contemporânea. O Ministério da Eduação, em parceria com as ligas estudantis, devem elaborar materiais educativos destinados a consientizar os jovens sobre o uso mais racional das tecnologias de informação. Desse modo, atuando de forma positiva na formação intelectual e social do indivíduo, gerando, assim, maior qualidade de vida e autonomia em suas decisões cotidianas.