Causas e consequências da dependência digital dos jovens na contemporaneidade

Em meados do século XIX, ocorreu a Revolução Industrial na Inglaterra, a qual forneceu o desenvolvimento acelerado da tecnologia. No entanto, para que isso ocorresse, houve uma demanda alta da carga horária dos trabalhadores. Esse contexto é análogo ao vivenciado na contemporanetidade em relação a dependência digital dos jovens, que estão usando negativamente a tecnologia, a qual tem como uma das causas o processo rápido de globalização e uma das consequências o prejuízo das relações interpessoais.

Antes de tudo, vale salientar como a velocidade do funcionamento da era digital vai de encontro com a presença alarmante do vício tecnológico entre os jovens. Acerca disso, é pertinente trazer o discurso do filósofo Rousseau, no qual ele afirma que: ‘O homem nasceu livre, e em toda parte se encontra acorrentado’. Sob tal ótica, constata-se que o pensador formula a ideia de que o ser humano tem sua liberdade limitada pelos fatores externos a ele, como o caso do uso de celulares nos jovens, que criam uma necessidade imediata e imaginária de dependência. Desse modo, a tendência crescente ao estímulo tecnológico entre os adolescente tem como causa os acontecimentos abruptos dos processos modernos com o aparato da ciência.

Por outro lado, é válido reconhecer como a subordinação dos jovens às redes na atualidade é capaz de limitar os relacionamentos sociais. Isso porque, de acordo com o escritor Antoine de Saint-Exupéry: ‘O que quer dizer cativar? É uma coisa muito esquecida. Significa criar laços ‘. Nesse viés, evidencia-se a necessidade das relações entre as pessoas para o aprimoramento pessoal como cidadão e a importância do esforço e do tempo para tal realização. Contudo, muitas vezes, a construção de relações interpessoais são desprezados em virtude do uso excessivo da tecnologia entre os jovens. Infere-se, então, que a juventude atual tem mudado prioridades contundentes, não por escolha própria, dado os danos causados, mas pela falta de liberdade que as redes digitais causam aos seus usuários.

Depreende-se, portanto, a necessidade de combater a dependência digital dos jovens na contemporaneidade. Logo, cabe ao Ministério da Educação, por meio da contratação de profissionais qualificados, criar congressos em instituições educacionais, através de palestras instrucionais sobre como utilizar corretamente a tecnologia existente. Essa iniciativa tem a finalidade de promover a reflexão e a mudança de atitude dos jovens perante as redes digitais. Além disso, é importante a ação do Governo Federal, por intermédio de verbas governamentais, estabelecer a obrigatoriedade de psicólogos nas escolas públicas que atendam individualmente os alunos, para que desenvolvam corretamente suas relações interpessoais. Assim, será vivenciado um contexto diferente do século XIX.