Causas e consequências da dependência digital dos jovens na contemporaneidade

Enviada em 15/03/2021

Ocorrida na Inglaterra, a Terceira fase da Revolução Industrial, também conhecida como Revolução Técnico Científico Informacional, representa um período de avanços tecnológicos e científicos, como por exemplo: o desenvolvimento do telefone, influenciando para que, atualmente, a sociedade tenha acesso ao telefone celular, intervindo, diretamente, no meio digital. Diante do que foi exposto, faz-se necessário discutir sobre a influencia da indústria cultural no que tange a dependência digital e sobre os malefícios trazidos por meio da compulsão tecnológica.

Primordialmente, em “Admirável chip novo”, canção da cantora e compositora Pitty, diz que: ‘‘Nada é orgânico, é tudo programado/ E eu achando que tinha me libertado/ Mas lá vêm eles novamente/ Eu sei o que vão fazer/ Reinstalar o sistema’’, evidenciando a manipulação da industrial para com a massa, principalmente, com a população infanto-juvenil. Visto que, o termo Indústria Cultural, desenvolvido por Adorno e Horkheimer, é composto pela ideia de que o capitalismo é a idealização de produtos para massa, com o telefone celular não é diferente do que foi estudado pelos sociólogos. Portanto, em outras palavras: a população é usada e induzida a ter acesso a produtos para o beneficio do capital, causando, assim, a dependência digital.

Em segunda análise, de acordo com o artigo publicado pelo site IstoÉ, por meio da explosão dos smartphones, cerca de 10% dos brasileiros são viciados digitais. A compulsão ocorre quando o individuo passa a desvincular-se da sociedade para permanecer mais tempo imerso no meio tecnológico, podendo ocasionar em ansiedade, depressão, toc (transtorno-obsessivo-compulsivo), perturbação e irritabilidade. Em virtude dessa compulsão, a dependência digital passou a ser considerada uma patologia psiquiátrica em alguns países, como por exemplo: a Coreia do Sul, o Japão e a China. Portanto, torna-se evidente as consequências da dependência digital para os jovens da contemporaneidade.

Em virtude dos fatos apresentados, medidas são necessárias para amenizar a conjuntura atual. Desse modo, levando em consideração as exigências da sociedade moderna, faz-se necessário que a Instituição Escolar, órgão responsável pela formação do individuo, promova a educação digital para os estudantes, tendo como principal objetivo, instruir os jovens sobre os malefícios e sobre os benefícios promovidos pelas redes digitais, a fim de conscientizá-los e prepará-los para o acesso aos meus tecnológicos, evitando, assim, a compulsão digital.