Causas e consequências da dependência digital dos jovens na contemporaneidade

Na obra “Modernidade Líquida” do sociólogo Zgmunt Bauman, o mundo moderno é caracterizado como um conjunto de aceleradas e fluidas relações socias. Várias mudanças ocorreram desde a Revolução Industrial até os dias de hoje, mas principalmente no âmbito digital, o qual apresentou uma evolução exagerada, logo negligenciando a vida dos jovens, especialmente do Brasil. Fatores como o uso excessivo de redes sociais e o distanciamento de familiares foram as principais causas e consequências da dependência digital dos jovens na contemporaneidade. Portanto, urgem medidas para mitigar o atual quadro labutar em território nacional.

Em primeiro lugar, é preciso atentar para a impunidade nessa questão. Acerca disso, são pertinentes dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), as quais abordam que entre os anos de 2000 e 2010, o aumento do número de jovens que usam suas redes socias foi cerca de 45,7% em relação à década passada. O dado retratado conclui que esse elevado acréscimo compromete uma relação mais próxima entre os jovens, assim prejudicando o emocional, pois ficam confinados com seus sentimentos que muitas das vezes acabam resultando numa dependência digital cada vez mais, ao invés de expressar suas sensações com familiares ou amigos. Dessa forma, é de extrema urgência os adolescentes visarem mais a comunicação presencial do que digital.

Em segundo lugar, vale salientar como o distanciamento de familiares se encaixa perfeitamente como uma consequência da dependência digital dos jovens. A respeito disso, é conveniente verificar os dados da Corporação Britânica de Radiodifusão, as quais retratam que 49,8% dos jovens brasileiros se distanciaram de seus parentes próximos entre os anos de 2000 e 2020 devido o uso descontrolado de redes socias. Partindo desse pressuposto, pode-se afirmar que o afastamento entre amigos e familiares resultaram em diversas consequências negativas tais como a solidão, depressão e consciência sobrecarregada. Sendo assim, é nítido o impacto desta conjuntura no plano familiar.

Em vista disso, o problema da dependência digital deve ser solucionada o mais rápido possível. Para que isso ocorra, é necessário que o Ministério da Educação (ME) implemente programas de interação social nas escolas através de trabalhos que envolvam grupos em conjuntura de professores e alunos para que tal problema seja sanado. Feito assim, a porcentagem abordada pelo Instituto Brasileiro Estatística e Geografia (IBGE) não irá ser a mesma.