Causas e consequências da dependência digital dos jovens na contemporaneidade

Na metade do século XX, foi iniciada a Terceira Revolução Industrial, quando houve diversos avanços tecnológicos e científicos no mundo. Todavia, essas mudanças, mesmo que positivas, proporcionaram em uma dependência do uso de aparelhos eletrônicos, principalmente na população mais jovem. Com efeito, há de se analisar o viés da problemática no âmbito social e político.

Em primeiro plano, é importante destacar um dos fatores fulcrais dessa situação que é a ausência de auxílio psicológico para os jovens depententes da tecnologia. De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), 0,2 a  20% dos jogadores do mundo têm o transtorno de dependência. Dessarte, é correto afirmar que há uma escassez de amparo para o desenvolvimento psicológico dos jovens que são dependentes psicologicamente do meio digital. Desse modo, cabe elucidar fatores sociais que dificultam, mesmo que de forma ímplicita, o desenvolvimento psicologico mediante ao convívio no meio digital.

Ademais, pode-se constatar que a sociedade está dependendo cada vez mais do ambiente digital. Segundo Zygmunt Bauman, em sua teoria da Modernidade Líquida, as relações interpessoais estão susceptíveis a transformações rápidas. À vista disso, pode-se afirmar que a partir da sociedade contemporâneo o meio digital é a ferramenta de comunicação predominante, diferente dos séculos passados. Assim sendo, imperiosa a ampliação de medidas no intuito de minimizar os impactos ocasionados por esse cenário.

Devido aos fatos supracitados, pode-se concluir que medidas devem ser tomadas para solucionar o impasse. Portanto, o Ministério da Educação deve efetivar a imposição de propostas cabíveis, sobretudo a propaganda sobre o vício do jovem no meio digital, atráves de meios mediáticos, com o objetivo de conscientizar a população sobre os malefícios do uso intensivo de aparelhos eletrônicos. Assim, podemos diminuir essa dependência que se iniciou na Terceira Revolução Industrial.