Causas e consequências da dependência em jogos de apostas on-line

Na sociedade, vê-se que há altos índices de dependência em jogos onlines, em todas faixas etárias, tanto jovens como mais velhos. É de se refletir que tais digitais, principalmente as bets apostaveis é um sério problema contemporâneo. Segundo o sociólogo Zygmunt Bauman “na sociedade de consumo as pessoas são incentivadas a buscar satisfação rápida e constante” e isso retrata a realidade atual em que não pensam na consequência, apenas em uma maneira irregular e momentânea de conforto.

Diante disso, a vulnerabilidade econômica tem uma grande porcentagem de culpa nessa questão, já que no contexto de desigualdade social e escassez de oportunidades, enxergam a aposta como um meio de saída das dívidas, ou até mesmo de complementação de renda e acabam caindo em uma situação financeira pior. Uma obra que descreve bem a situação é “round six” (2021) onde endividados participam de jogos assassinos para ganhar enorme quantia de dinheiro, se mostrando capaz de qualquer coisa para conseguir sair desse ciclo de péssima condição econômica.

Contudo, a patologia e ludopatia são questões importantes a ser debatida, já que coloca em risco a vida de muitos jogadores.Mesmo assim influenciadores e grandes artistas continuam financiando e divulgando de uma forma excessiva esses sites, sem pensar em um bem maior, apenas visando ganho de lucro enquanto com seu abuso de influência leva essas pessoas a dividas e vícios complexos. Tantos não tem nem a oportunidades de se livrar, pois são colocados contra a paredes e nem percebe que está dependente.

Com isso, o Ministério da Saúde e o Ministério da Fazenda devem proporcionar melhor intensificação de fiscalização das plataformas de apostas, e junto a isso, também fiscalizar os grandes patrocinadores que propagam maior divulgação desses jogos, de forma que chegue cada vez mais ao público. Além disso, pelo mesmo agente,as campanhas de conscientização sobre riscos destes jogos devem serem feitas em diferentes tipos de núcleos como escolas, universidades, lugares públicos e etc.