Causas e consequências da dependência em jogos de apostas on-line

A Constituição Federal de 1988, documento jurídico mais importante do país, pre-vê, em seu artigo 6º, o direito à educação como inerente a qualquer cidadão brasi-leiro. Conquanto, tal prerrogativa não tem se reverberado com ênfase quando se observa as consequências e causas da dependência em sites de apostas on-line, di-ficultando, desse modo, a universalização desse direito social tão importante. Dian-te dessa perspectiva, faz-se imperiosa a análise da educação financeira e a mínima conscientização da problemática por parte da sociedade brasileira.

Em primeiro lugar, cabe-se ressaltar a educação financeira como impulsionadora do problema. De acordo com o filósofo e professor Paulo Freire, “Se a educação so-zinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”. Sob essa ótica, jovens e adultos sem educação financeira, enfrentam o vício e a dopamina causada pelos sites de apostas, em razão da esperança de ganhos monetários rápido e fácil, causada por algum influenciador digital que é pago para divulgar ca-sas de apostas. Além disso, é notório a escassez de políticas públicas que regulari-zem os jogos de apostas on-line, tendo em vista que ela pode ter alguma vantagem em relação ao jogador, causando mais frustração e endividamento do usuário.

Ademais, a mínima conscientização da problemática corrobora com a vicissitude. Segundo o filósofo Platão, em sua obra, “O mito da caverna”, indivíduos acorrenta-dos à escuridão de uma caverna estão à mercê das projeções de suas sombras feitas pelo mundo exterior, sem compreender a veracidade dos fatos, visto que não faz parte da sua realidade. Sob essa análise, a escassez de informações da pro-blemática gera uma sociedade sociedade mais endividada e com mais problemas mentais - causada pela pouca importância dada a mídia, visto que deixaria de lucrar com a divulgação de tal casas. Assim sendo, são de suma importância medi-das que interfiram no problema.

Portanto, uma intervenção faz-se necessária. Para isso, é preciso que o Ministério da Educação invista em publicidades para incentivar debates nas escolas e ampliar a disseminação da temática, por meio do rádio, televisão e internet, principais meios de comunicação do país, a fim de conscientizar e atingir o máximo de brasi-leiros. Outroassim, é necessário medidas que regularizem os jogos de apostas.