Como a mídia pode incitar a violência e a justiça com as próprias mãos

Um dos veículos que permitiu a manutenção do sistema nazista na Alemanha, foi a mída. A qual mediante às propagandas, aos comerciais e aos filmes conseguiu que a população seguisse os ideias desse regime desumano. Dessa forma, detecta-se o poder que a mídia possui de incentivar atos de violência no seio social. Isso ocorre devido ao uso do sensacionalismo em suas reportagens, mas também pela omissão das instituições escolares .

Em primeiro lugar, ao analisar linchamentos públicos, atos de intolerância ao diferente na sociedade, percebe-se que esses são frutos, principalmente, pelo posicionamento da mídia. Uma vez que esse meio utiliza do sensacionalismo para moldar o pensamento do corpo social, pois emprega em suas reportagens falas conativas, figuras de linguaguem, como a hipérbole, a fim de submeter o indivíduo ao seu ponto de vista. Diante disso, fomenta um contexto que reverbera o " Mito da Caverna", do filosófio grego Platão. Posto que essa história alegórica demonstra como as pessoas permanecem aprisionadas em uma falsa percepção da realiadade, ao valorizar o mundo sensível em vez do inteligível.

Ademais, esse contexto também revela falhas das instituições de ensino. Haja vista que, conforme o educador Paulo Freire, a educação proporciona meios para mudar o indivíduo e esse, assim, torna-se apto para transformar a sociedade. Consoante a isso, ao observar uma população alienada diante do poder midiático, nota-se, desse jeito, escolas que não exercem a sua função de fomentar cidadão com análise crítica da realidade do qual está inserido. Isso é reflexo de um ensino tecnicista que preconiza a formação de estudantes competentes para o mercado de trabalho, mas ausentes de valores que promovem a conscientização.

Portanto, para mudar esse quadro, é imprescindivel que o Ministério da Educação desenvolva projetos que serão implantados na escolas, a fim de combater esse poder da mídia em incentivar a violência e a justiça com a própria mão. Para tanto, esses programas se estruturarão em aulas interdiciplinares de história e sociólogia que demonstrarão os mecanismos que a mídia utiliza para alienar a população e, desse jeito, fomentar uma análise críticas dos alunos, com objetivo de que esses não sejam passivos ao que é exposto pela mídia. Assim, evitar-se-á que os erros cometidos pela população nazista se reverberem.