Como a mídia pode incitar a violência e a justiça com as próprias mãos

De acordo com a Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH), promulgada pela Organização das Nações Unidas (ONU), em 1948, todos os indivíduos têm o direito à liberdade de expressão, educação e bem- estar social. Entretanto, o cenário visto em relação a influência da mídia na sociedade ainda impede que certa parcela da população desfrute de seus direitos na prática, devido não só ao deficit educacional, mas também a ineficiência do Estado.

Em primeiro plano, evidencia-se que a educação é fator determinante no desenvolvimento do país. Atualmente, a aceitação da restrição da cidadania por parte dos brasileiros provém de um ensino ineficaz e muitas vezes inexistente que acarreta falta de conhecimento sobre os direitos individuais. No livro “Vidas Secas”, de Graciliano Ramos, o protagonista Fabiano, desprovido do acesso ao conhecimento, acabava sendo explorado e manipulado por aqueles que detém o saber, hoje em dia são milhares os Fabianos no Brasil. Diante de tal contexto, é inaceitável que, em pleno século XXI, as instituições educacionais não apresentem em sua base curricular disciplinas que incentivem o senso crítico por parte dos alunos, com o objetivo de evitar o surgimento de novos Fabianos, alienados pelos meios de comunicação.

Além da educação, a ineficiência do Estado também é agravante da problemática. Em 1964, os militares assumem o poder federativo brasileiro, mais conhecido por Ditadura Militar, período marcado fortemente pela manipulação de informações por parte da mídia. No entanto, é visível que mesmo após o término do regime totalitário, os meios de comunicação ainda permanecem incentivando à violência e alterando dados conforme seus interesses. Segundo dados do IBGE, nas eleições para Presidente do Brasil de 2018, mais de 48% das notícias que circulavam pelo país eram Fake News. Nesse sentido, é notório que o Estado precisa tomar medidas necessárias para resolução deste quadro.

Fica evidente, portanto, que ainda há empecilhos para garantir a solidificação de políticas as quais visem à construção de um mundo melhor. Dessa maneira, urge que o Governo, em parceria com o Ministério da Justiça, financie e desenvolva novos projetos de leis, por meio do Congresso Nacional, com o objetivo de diminuir a manipulação de informações por parte da mídia a seus telespectadores. Além disso, cabe ao Ministério da Educação desenvolver palestras nas escolas, por meio de profissionais especializados em senso crítico, tais palestras devem ser webconferenciadas nas redes sociais do ministério, com objetivo de trazer mais lucidez sobre a importância de estimular o senso crítico da população brasileira. Dessa forma, o Brasil poderá superar a problemática e garantir não só no papel, mas também na prática a DUDH.