Como garantir as liberdades individuais na sociedade contemporânea?

O filósofo contratualista Jean-Jacques Rosseau defende, em sua obra ´´O Contrato Social``, que a liberdade só pode ser alcançada por meio da igualdade. Sob essa ótica, no momento atual, no Brasil, há desafios em garantir as liberdades indivi-duais na sociedade. Assim, isso é deviso à desigualde social e às raizes históricas.

Em primeira análise, o geógrafo Milton Santos conceitua o termo ´´cidadanias multiladas``, a qual as pessoas das classes desfavorecidas são tratatadas como subcidadãos, ou seja, aqueles que não têm os direitos básicos respeitados, em contraste aos favorecidos que se sentem acima do restante do povo. Perante a esse pensamento, torna-se evidente que a discrepância societária impede a abor-dagem igualitária entre os seres humanos na população brasileira. Posto isso, a reportagem da CNN Brasil, mostra que os moradores das favelas do Rio de Janeiro vivem até 29 anos a menos em relação aos habitantes de áreas nobres, evidencian-do a disparidade da coletividade. Destarte, ocorre, por consequência, a dificuldade de alcançar o livre-árbitrio, pois tal direito não é usufruído por todos, devido à uma parte das pessoas são consideradas subcidadãos.

Ademais, é preciso compreender os acontecimentos passados do Brasil. Nesse prima, é inegável que o genocídio idígena e a escravização dos povos africanos causaram diversas transformações sociais. À vista disso, esses eventos são percebi-dos na sociedade atual, pois encotra-se mais negros e indígenas pertencentes ao grupo econômico mais frágil em relação aos brancos, segundo o IBGE. Desrtarte, desse cenário emerge a dificuldade de superar os problemas históricos, uma vez que os grupos denegridos no passado continuam sendo discriminados. Dessa forma, tais pessoas não gozam de suas soberanias totais, dado que não houve a superação das violências sofridas pelos seus atenpassados.

Portanto, é necessário tomar medidas para garantir as liberdades individuais na sociedade contemporânea. Inicialmente, cabe ao Ministério da Educação, órgão responsável pelas diretrizes educacionais do país, por meio do das secretarias estaduais e municipais de educação, promover em escolas e colégios aulas sobre a desigualdade social e suas consequências. Logo, isso será realizado com o objetivo de acabar com a desigualdade social presente no Brasil.