Consequências da ampliação de estudantes de escolas privadas ao Prouni

Segundo a educadora norte-americana Katarina Tomasevsty -´´A sabedoria é chave para abrir outros direitos humanos´´-. Na teoria essa ideia parece promis- sora, mas por outra perspectiva, tal opinião não se concretiza em todas as realida-

des vividas. Quando discutimos sobre as dificuldades enfrentadas pelos jovens da rede pública é importante ressaltar que o ensino está cada vez mais elitizado e com a inserção de alunos da rede privada no PROUNI só agrava mais a situação e tendo como consequência a diminuição das oportunidades. Então pode-se concluir, que o povo não tem nem o direito básico da educação, quem dirá poder desfrutar de ou-

tros.

O site ´´Observatório das desigualdades´´ mostra que a criação do programa PROUNI ajudou a diminuir as desigualdades sociais do ensino superior, ou seja, ca-

da vez mais os jovens necessitados dessa política pública podem ir as universida-

des e ocupar também cargos mais valorizados.

Depois da lei sancionada pelo ex-presidente Jair Bolsonaro, as pessoas se ve-

em obrigas a terem empregos apenas especializados e quem está com os empre-

gos mais valorizados e qualificados são as pessoas que tem condições de pagar um ensino melhor para conseguir essas vagas.

Em vista dos argumentos apresentados é imprescindível que o ministério da educação torne o programa PROUNI exclusivo para jovens sem condições financei-ras novamente. Seria interessante também, o estado explorar a vontade dos jo-vens de ingressar nas faculdades e promover políticas públicas que visem incen- tivar eles a participarem dos vestibulares, o apoio de professores de linguagens, ciências da natureza e ciências humanas são importantes. Poderiam fazer palestras e aulas em sala de aula. Além disso, a plataforma YOUTUBE seria uma ótima forma de passar as informações a distância. Desse modo , as consequências podem ser amenizadas.